勇於嘗試1000字作文

今天,是我們六年級出去學習的日子,我們背上揹包,跟著歡樂的腳步,迎著陽光,踏出了校門,乘坐上旅途大巴,開始了一個全新的一天。

勇於嘗試1000字

我們的第一站,是千里駒的故居,那讓我知道了:千里駒,著名粵劇表演藝術家,有“花旦王”之稱。蜚聲粵劇藝壇二十年,逐步形成"駒派"藝術。演出時,感情真摯,七情上面,無論是演風情戲,還是苦情戲,都能通過面部表情,用細膩的形體動作把人物複雜的內心感情表現出來。苦情戲《金葉菊》、《燕子樓》"悲"和"苦"淋漓盡致,情真意切,觀眾感同身受,被同行公認為"悲劇聖手",有"花旦王"、"滾花王"之稱。

我們的第二站,是去御波橋,那讓我感受到了,皇帝對我們子民的愛護,因為御波橋有這麼一段故事:傳說由咸豐皇帝賜名。在咸豐年間,乾隆皇帝為了視察民情,穿著便衣,來到了順德。他幫當地人解決了許多困難。一天,他來到了這座橋休息,便把這座橋提名為“御波橋”。人們為了紀念他,便把這座橋例為文化保護單位。我們的第三站那就是——廣東科技文化館。

在館內,到處都是學問,到處都是知識。我走進去彷彿走進了知識的海洋。印入眼簾的是一片大樹林。在哪我零距離的瞭解了大自然.在那還有些遊戲,讓我們自己能親身感到大自然的祕密。在一個門前,有一個板,我們走向前去看,那裡有兩個醒目的字讓我們一眼就看到了那是“颱風”,一看我就被嚇到了,但是同學卻勸我玩一下,在幾番勸說下,我的心裡做出了選擇,我的心已開始還是十分的糾結的:“颱風,這太可怕了,我可不想去,電視上看到的颱風都是十分可怕的,我可不想去,可這次真麼難得來到這裡,不玩會不會可惜了……可是……算了,玩就玩,我這麼難得一次來到這,那就玩一次吧!於是我們步入了那大門。

走進去,是一個房間,裡面有一個大螢幕,前後都有個超大的風扇,比我們家中的大好幾百倍。中間有幾個護欄,我們都用雙手緊緊地拽住那護欄,眼睛看著螢幕播出的影片,接著風扇就開始運轉起來,傳來一陣陣風,一開始是小小的清風,接著看著那影片的風速開始升高,從“一.二.三.四.五”一直上升,很快就已經七級颱風了,我的心也開始飛快的蹦跳起來。不一會兒,十級颱風就像我們襲來,我的衣服被風吹的在搖搖晃晃,我身上帶的紅領巾也在我身上開始了飛快的搖動。一段時間故去,十級颱風開始減弱下來,我興奮我平安的出來了,只是紅領巾可能……因為我的紅領巾被風吹到了房外。

這次試驗,讓我深刻的嚐到了颱風來襲的滋味。在這次的活動實驗中,我受益良多,在每一站都收穫了許多知識,這是我人生中最快樂的日子。

國一:黎思瑜