在看不到希望時我想要放棄；在沒有結果時我想要放棄；在每天都幹著同一件事，枯燥又乏味時我想要放棄。但媽媽卻說：“不行，這些事就像你彈鋼琴一樣。”
是的，我彈鋼琴的道路並不順暢，坑坑窪窪的，有很多困難，有很多次想放棄，但媽媽總是說：“堅持就是力量！”
我4歲開始彈鋼琴，當時我的鋼琴老師就一直在讓我打基礎。我很討厭基本功，不願意練。只想彈點曲子，但媽媽一直說：“你要先練好基本功，彈出的曲子才好聽。”所以我一直練基本功。
到了五六歲時我就越發討厭彈琴，一直不想練琴，一個很簡單的曲子，只有一頁多長，上面印畫，下面印的是譜子。就這麼一首曲子我得彈上兩三個星期。當時，我媽很著急，我卻濤聲依舊在這單調的基本功訓練中。
當時我非常喜歡流行樂曲，媽媽看到這樣就給我換了一個比較喜歡流行音樂的鋼琴老師。那時我6歲，剛考出三級。當時已經體驗過考級是多枯燥了，所以我心裡很打怵繼續彈，不管換幾個老師。
可是，我新換的這個鋼琴老師和以前老師不一樣了，我覺得他是最與眾不同的老師。教課方式最獨一無二的地方，就是他喜歡彈流行曲，喜歡組樂隊。一開始就讓我彈彈自己喜歡的，為什麼這麼做呢？歸根到底還是想讓我堅持下去。我彈了半年多的流行曲，這感覺真好。當時老師發現我的樂感很強，還讓我又彈了半年多的爵士曲，這些更加調動了我學習鋼琴的積極性。
老師看我有了興趣，便鼓勵我考五級。在興趣的帶動下，我努力練琴，花了幾個月終於把曲子彈好了，這時又有點沒興趣了。就在離考級還有幾個月的時候，老師突然說：“要不然衝刺一下六級吧！”我又開始加倍練習六級的曲子，雖然在衝刺五六級的空隙，還是有過要放棄的想法，但終於是堅持下來了，最終我考出了六級，真得很開心。
八歲那年，有一次老師把我叫過去說：“想當個樂隊的鍵盤手嗎？我有個樂隊缺鍵盤手。”我不知道樂隊是幹嘛的，所以隨口答應了。
老師當時讓我們演奏《夢中的婚禮》，這可是一首大麴子。我非常喜歡這首曲子，很快彈下來了。我就這樣為樂隊彈了一年多時間，我們演奏了許多流行曲。
九歲時，我不由自主地想快點把十級考出來，好跟老師學點即興伴奏什麼的。所以，我又把八級考完了。最後，也考過了十級。
回首這一路的彈琴經歷，真的是磕磕絆絆。但最終我卻堅持下來了。非常想告訴那些正在學習鋼琴的小琴童們，請你們記住——堅持就是力量！遇到困難不要責備自己，不要責備他人，不要放棄希望！成功的路上不擁擠，只是堅持的人不多，不是嗎？