因為疫情，這學期延遲開學，都是在家裡上網課，我聽得雲裡霧裡，半蒙半懂。
特別是數學，我就是典型的數學“困難戶”。時間很快過去了，測試卷一張接著一張地做，但每次的分數都是慘不忍睹，父母經常呵斥，我還是無動於衷。
又是一個陰雨天，又是一張試卷，又是同樣的場景，試卷改了下來，上面佈滿了鮮豔的紅叉。我早已司空見慣，滿不在意地掃試卷，空氣彷彿都要凝固起來，寂靜無比。“為什麼還錯這麼多？”媽媽首先打破了寂靜。“你們煩不煩？反正我就這樣子了，剩下的你們自己看著辦吧。”我漫不經心地說。話音剛落，爸爸眼中的怒火就竄了上來，當場就跳起來給了我一巴掌：“你說你怎麼樣了？你怎麼就這樣了！”已經兩三年沒有出現過的耳光，現在又落到了我的臉上。耳邊嗡嗡地響著，世界一片清靜，聽不到任何聲音。臉上立馬出現了五個手指印，火辣辣地疼。眼前一片清明，眼淚奪眶而出。我抓起試卷就往房間跑，把自己又關回了那個封閉的小空間。之後，我還是繼續上網課，提交作業，一個寒假下來，和父母的交流寥寥無幾。就連一次在爸爸手機上看到“她還是不願和我們說話”時，也沒有多大觸動。
春天來了，萬物復甦，百花齊放，一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然睜開了眼，我們也開學了。一次數學周練中，我創造了有史以來的最低分——60分，鮮紅的60無比亮眼。再聯想起父母每天的表情，我瞬間醒了，心在一點點融化。
回到家後，我又翻開了久違的《學霸》，心裡又湧起酸澀。從此，我便如飢似渴地撲在數學的海洋中奮鬥，每天晚上爭分奪秒，時間是流水嘩嘩流走，試卷也在一張一張減少，分數不再像以往那麼刺眼，一點點地提升，家庭也和諧了許多。
“奮鬥”這個詞從此烙印在我的腦海中。
在春天，我學會了奮鬥……