[聖誕節]快樂的聖誕節!500字作文

叮叮噹,叮叮噹,鈴兒響叮噹!12月到了,聖誕節也到了,每年這一天都是我最快樂的時候,因為學校要搞活動呢!

[聖誕節]快樂的聖誕節!500字

校長說通過四關就可以去抽獎,可以找一個搭檔一起瘋,意思就是玩,於是,我快步走到教室,讓李金芮成為我的搭檔。第一關,不知不覺的開始了,任務是讀繞口令,嘿,這可是我的強項啊!藤上有青瓜,池塘有青蛙,青瓜下是青蛙,青蛙上是青瓜,一起來玩耍!讀完後我去看搭檔怎樣了,不行,她雖然緊鎖眉頭,但進度也太慢了,慢吞吞的,氣死我了。第二關隨即也開始了,不過李金芮在這關起到了作用,也就是猜字謎,老師剛說題目,她就快速答了出來真厲害啊!於是她一直儲存著這個進度,一馬當先超越其他小組,她真棒我愛死她了。第三關也莊嚴的開始了,任務是搶凳子,我們這組最佔優勢,因為我的搭檔很胖,而且,力大無窮,所以我們搶到了不計其數的凳子,別人都朝我們投來了羨慕的目光,我樂得都要蹦到天上去了,這可多虧了我的搭檔。歐耶!

終於來到了第四關穿過紅外線,其實紅外線只不過是綁在凳子上的幾條繩子而已,我輕輕鬆鬆的就過了這一關,但我的搭檔,情況不太樂觀,真是不怕神一樣的對手,就怕豬一樣的隊友啊!

最後我們過了很多關,終於可以抽獎了,我們高高興興地抽到了好多獎,這一天真開心,我真期盼著下一年的聖誕節能早點到來。

五年級:譚晨嫣

  點評:開頭直奔主題,讓人一目瞭然;充分運用語言,動作,心理描寫,使事情具體,生動;孩子的氣的語言很有意思;語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

美中不足的是:需要把說的語句或者謎語用雙引號括起來;語言有些直白樸實。

作者可以多使用些修辭方法,使文章更加生動有趣;文中的故事情節很多,儘量將重點的部分敘述完整,做到詳略得當;整體不錯,繼續加油吧~

 點評老師:蘇璐璐