福州一中：王兆芳
今年福建大學入學測驗語文卷作文題是一道純粹的材料作文題，不提供題目，也不提供話題，不限文體，讓考生自己閱讀材料，從材料中感受某種情感，或歸納某種觀點，進而成文。
那麼，材料可以有哪些解讀呢？
比如，可以談民間與歷史的關係。格林兄弟蒐集民間故事，本想弄懂民間故事與歷史的關係，但一時弄不明白，把它擱在一旁，但通過他的朋友的發現、整理、出版、發行，成了世界經典，而這經典可能從某一角度反映了歷史事實、概括了歷史規律。如果考生有能力論述該經典是如何詳細地描述民間狀態、如何真實地反映歷史，那會是一篇很切題、很有深度的文章。
再如，可以談意願與結果的關係。格林兄弟本很想弄懂民間故事與歷史的關係，但預速則不達；放下該事轉而幹別的事後，他的朋友反而成就了經典。所以做一件事不要強求。這也是一個很好的角度。
缺點，一是材料中的幾個概念不統一，如格林兄弟是在蒐集民間故事呢，還是傳說？還是童話？因為這幾個概念不清楚，接下來就難以論述。
二是材料作文的難以脫離的弊端，就是在審題上給考生太多的障礙。