光陰似箭，歲月如梭，轉眼間我們已從朦朧糟懂的小孩子變成了亭亭玉立的少男少女，我們已經學習了七八年，雖不算很長，但也著實不短了，可我們要捫心自問：我們為什麼要學習？就應怎樣學習？這是我們每個人都要碰到的問題，這兩個問題誰更早的得出一個好的答案，他就更容易在學習過程中脫穎而出。
為什麼要學習呢？不是為了老師，不是為了家長，不是為了得到MP3、MP4，而是為了我們自我。在當今這個科技迅速發展的社會中，知識並不是萬能的，但沒有必須的知識素養和文化修養卻又是萬萬不能的。知識是在當今社會生存的基礎。我們這天的努力學習，就是為了我們的將來。這天不努力學習，明天努力找習學。這天努力一點，明天生活更好一點。
學習要有動力。這個動力並不是物質帶來的，當然，物質上的獎勵會給我們必須的學習動力，但這種動力並不是長久的，或者說，這稱不上是動力，倒能夠成為誘惑。既然學習要為自我學，那靠父母物質獎勵帶給動力算是怎樣回事呢？那學習的動力來自哪裡呢？我們要把學習當作一種樂趣，主動去追求知識，這就有了動力，就是興趣，有興趣+堅持還怕學不好嗎？為了自我的面子而學習，也不失為一種動力，畢竟“人要臉，樹要皮”，這是“面子學習法”，也還能夠。還有一種方法是找競爭對手，這個對手不要跟自我懸殊太大，最好跟自我不分上下，努力超過他，兩人互相競爭，共同進步。然而，倒數第一跟第一名的差距在哪裡呢？答案是：沒有。只要努力，沒有什麼是不可能的，不要為自我找客觀理由，不可放縱自我，放縱第一次就會有第二次，第三次，自我會越來越差，應嚴格要求自我！學習必須要有目標！哪怕這個目標遙遙不及，也要去努力，去拼搏，以為努力一點就離這個目標近了一點，就離成功近了一點！這個目標是學習的真正動力所在。
怎樣學習呢？什麼樣的學習方法最好呢？這個問題沒有固定的答案，要因人而異。最適合一個人的學習方法是做好的學習方法。學習方法各異，但要明確的一點是要務實，要勤奮，不必須非要頭懸樑，錐刺骨，但必須要把自我該完成的學習任務完成——有質量的完成，有質量，就是要做到問心無愧，不要自欺欺人，到頭來受騙的是自我，吃虧的也只是自我。
另外還要勞逸結合，不要總沉浸在書海中，要參加適當的體育鍛煉，還要提高學習的效率。該學時一絲不苟、全神貫注的學，該玩時身心放鬆、痛痛快快的玩，不可一心二用，這樣什麼也做不好。
我們提倡創新精神，切忌死記硬背，學習要靈活，多動腦筋。21世紀的青少年不就應是隻會讀書的書呆子。
這些說起來容易，要想堅持很難，學習是一個永不間斷的過程，學無止境，我們要不斷進取。要明白，學習如逆水行舟，不進則退。
