“就算折斷翅膀，我也要帶著血與淚飛翔！”
翻出塵封已久的日記本，我找到了曾經的承諾。現在看著那一行字，一點也沒有褪色，仍然是那麼的蒼勁有力。
可此時的我，已經是遍體鱗傷……
滿懷信心和希望地步入國三，剛開始，我的學習勁頭十足，想著這是國中的最後一次的機會了，不能再沉迷下去了。想到了母親為了我的會考，放棄了外出打工的計劃，想起了父親為了能夠給我一個舒心的學習環境，用重金租了一套學區房。於是，我展開了翅膀，努力飛得更高，更快，更強。我對父母許下諾言，不考上省示範高中，就辜負了你們的付出。
可沉重的書山壓得我喘不過氣來，面對月考、週考、段考的壓力，我彷彿成了一隻沒頭的蒼蠅，還被人折斷了翅膀。漫無目的，沒有方向，亂了方寸，沒有頭緒。彷徨、害怕與無助的複雜心情一起襲來，於是，我開始逃避。事實給了我一次嚴厲的懲罰，進入國三後的第一次模考，就被考的焦頭爛額，就連英語這門強項學科也考砸了。
於是，我開始懷疑自己是否是一塊讀書的料！我茫然了，甚至不屑一顧自己的成績。漸漸地，我又迷上了手機上網，玩遊戲，上課時總心不在焉的。上學時老想著家中的電腦，晚上躺在床上也還在想著那種過關的快感，滿足於那血腥廝殺的場面。
好玩的天性再次戰勝了意志力薄弱的我，成績在一步一步地滑向罪惡的深淵。
“不能辜負父母的付出。”面對曾經的承諾，臨近期末考試了，我再次醒悟過來，我知道，不能再頹廢了。可已經為時晚矣，落下的功課太多，於事無補，我的週考成績仍舊是在原地盤旋。
一學年已過一半，我只得在屬於我的地方，黯然神傷，也曾責怪過自己的不守信用。坐在罪惡的根源面前，“開始——控制面板——個人賬戶——密碼”，我閉上了眼睛，下定了決心，為我自己加上了一把我無法開啟的鎖。手指隨意地滑過鍵盤……再見了，我的罪惡……
我又想起了那帶負罪感的諾言，開始惡補，找同學借筆記，找老師問問題，買資料做習題，我又開始俯衝了……
我再次翻開我的日記本，為自己再次慎重許下諾言，寫下：“我會重新信守我的諾言，直至永遠！”
【名師點評】
“我”因迷戀手機和網路遊戲而辜負了父母的付出，沒有信守自己曾立下的承諾。文章圍繞自己的一段心路歷程的描寫，表達了對自己的彷徨，對父母的愧疚和最後的醒悟的變化過程，突出表現自己還是一位敢於擔當，有責任的人。
細膩的細節描寫和巧妙動人的心理描寫為文章增色添彩。“我”的一系列下意識的行為，突出了人物內心的不安。行文中輔一大量的心理描寫、語言描寫和動作描寫；比喻、感嘆，長句短句交錯，語言多姿多彩。
