2017年的秋天，我告別了童真的國小，來到了國中階段。雖然也有對國小的難忘與不捨，但是我還是對國中生活充滿了好奇。
“自理”、“獨立”這兩個詞應該說在國中階段正是培養我們的這兩個能力。在班級裡，又迎來了評選班幹部的事情，而膽小又有點兒害怕的我，不敢舉手，何況還要上講臺進行演講篩選一次，那我更不敢上去了。到了評選學習委員的時候了，我告訴自己：“你有很大的優勢的，國小當了許多年的學習委員，並且又懂得許多幫助老師、幫助同學的方法與經驗，一定要再去試一試！”我鼓起勇氣想要舉手，但剛想舉起又放下了，心裡還是有些害怕。我的同桌看見了我這樣的形態，便大聲地叫出了我的名字，對我說：“你去吧，不試一試怎麼知道你不行呢？”我想他點了點頭，開始精心地準備起了我的發言稿。到了該我上去講述的時候，我深深地呼了一口氣，只見我的同桌為我豎起了一個大拇指！我對自己更加有信心了。在講臺上，我津津有味地講述自己多年來當學習委員的經驗與技巧，當我落下最後一句時，全班都響起了雷鳴般的掌聲，我又深深地呼了一口氣，又見我的同桌為我豎起了一個大拇指，我也對他微笑著。坐在座位上，我的心情舒暢多了，也覺得站上講臺去，也就不過如此。就這樣，我邁開了國中的第一腳，當上了學習委員。
當了學習委員，認為這個職位也就跟國小一樣罷了，幫幫老師抱抱作業罷了，可是，在國中當一名學習委員可沒有那麼容易。現在當了學習委員，我可又學到了一項本領：會把自己的時間安排的有條不紊。我每天的工作就像一個小老師似的，給同學們板書今天的學習任務，還要催促同學們交作業，督促同學們認真地完成作業以及老師佈置的一些班級學習的建設……雖然當學習委員有時候會很辛苦，但是我認為幫助別人，就是快樂自己。俗話說的好：“贈人玫瑰，手有餘香”嘛！
每當一輪紅日從東方升起時，我總會對自己說：“加油！”我相信，在以後的國中學習生活中會有更加燦爛的輝煌等著我們，加油！