陽光明媚的早上，我在好學國際教育的課堂上學習寫作文。這節課非常有趣，老師帶我們玩一個遊戲——給“無鼻人”添上鼻子。
老師在白板上畫了個沒有鼻子的娃娃，他有一張長方形的臉，頭上稀稀疏疏地長著幾根頭髮，寬寬的額頭顯得格外明亮，一雙炯炯有神的大眼睛似乎在看著我們，還有那兩瓣厚厚的嘴脣正準備說什麼呢。
我們正在納悶的時候，老師說話了：“我們要蒙著眼睛給這個娃娃畫上鼻子，看誰畫的位置準。”仔細一看，娃娃果然沒有鼻子，難怪看著有點彆扭呢。
老師頭一個叫的是我，我興奮極了，一定要大展身手。當我盯著白板上的娃娃看了幾秒鐘，覺得有印象了，才讓老師給我蒙上了眼睛。原地轉了三圈，覺得不暈，而且我在腦海中已經想出了畫面，覺得自己可以畫到正確的位置。我輕輕地走過去，認真地畫了一個鼻子，便迫不急待地摘下眼罩，想聽聽同學們的掌聲和讚美。可事實卻是我雖然把鼻子畫在正中間，但畫得有點長，使可愛的娃娃變得有點難看，教室裡傳出了一陣“哈哈哈”的笑聲。我垂頭喪氣地回到座位上，內心有點不甘，接下來同學們一個接一個上來畫，我覺得他們畫得一個比一個醜。隨著大家的笑聲，我的心情漸漸好起來，也跟著大家開懷大笑。
下課後，我們還玩得意猶未盡，真想再玩一次。