電子遊戲的利與弊作文600字(精選10篇)

篇一:電子遊戲的利與弊作文600字

電子遊戲的利與弊作文600字(精選10篇)

論電子遊戲

盛光博

在如今這手不釋機的時代,電子遊戲逐漸成為青年人生活必不可少的一部分。我認為玩電子遊戲用來放鬆精神是正確的,但是應該適當加以控制。

今年暑假,央視曾發文批評以“王者榮耀”為首的網路遊戲為網路毒品,影響當今青少年的身心健康。許多遊戲迅速對未成年人的遊戲時長進行控制。然而一些未成年人卻以網路鍵盤為武器,說出“支援李白”等話用以表達對國家政策的不滿。由此可以看出網路遊戲對未成年人的影響之大。

在新冠疫情期間,很多學生上網課開後臺玩遊戲。甚至發生了一件重大的事情,一名學生偷偷地把父母辛苦幾年的積蓄用來充值遊戲,而他的父母還是農民,他們不知道他們的父母把積蓄攢起來是多麼地困難。這位學生的父母在接受採訪的時候還說出了“不想活了”等話語。最可怕的是這樣的事件還發生了很多。網路遊戲誘導自制力差的學生偷用父母的血汗錢充值是非常普遍的。甚至還發生過父母搶奪正在玩遊戲的孩子的手機,孩子當場從陽臺上跳下去的慘痛事件。“少年智則國智,少年強則國強。”如果任由自制力差的孩子迷上網路遊戲,沒日沒夜地玩,那麼這個國家最終必將滅亡。

今年,討論最多的事件,當屬2021年東京奧運會全紅嬋奪冠,她年僅14歲。她被《人民日報》點名表揚:水花精靈!如小草石縫中昂揚生長。跳水女王郭晶晶也為她拍手叫好。全紅嬋在接受採訪時說,她喜歡玩王者榮耀。她14歲喜歡玩遊戲卻奪得奧運冠軍稱號,這與她的自律有關。有的人玩遊戲只是為了玩遊戲,而她是為了放鬆。所以玩遊戲可以,但要控制時長,要有自制力。

總而言之,電子遊戲不應禁止,但是應當控制時長,如若不能自律,應該用其他方式幫忙來控制。但萬萬不能沉迷其中。

篇二:電子遊戲的利與弊作文600字

電子遊戲是雙刃劍

孫可馨

電子遊戲是一把雙刃劍。

隨著社會發展水平的不斷提高,各式各樣的電子遊戲湧入人們的生活。對於電子遊戲,如果遊戲過度,它便是一把殺人於無形的劍。當代社會,青少年因電子遊戲而成為網癮少年的案例層出不窮。因為沉迷電子遊戲,他們放棄學業,自甘墮落;因為沉迷電子遊戲,他們走投無路,甚至走向犯罪;因為沉迷電子遊戲,他們渾渾噩噩,甚至導致家破人亡。整天沉迷於電子遊戲的青少年,他們把大好的青春時光就此耗盡,最終淪落為社會的蛆蟲。但他們也曾是祖國的未來,父母的驕傲。過度的放縱,過度的沉迷,使他們無法自拔,最終一步一步走向無盡的黑暗。

如果遊戲適度,它便是疲憊生活中的輕鬆劑。一些青少年對自己有嚴格的要求,他們有著較強的自制力,雖然電子遊戲同樣吸引到他們,但是在完成繁重的學習任務之後,他們適當的放鬆,是他們對自己的獎勵。俗話說的好:“學也學到了,玩也玩到了。”不正是一個很好的結局嗎?一些優秀的青少年在談及遊戲時,同樣是兩眼發光,興致勃勃的,但他們卻能在玩之餘,很好地安排自己的時間,學習任務同樣重要,他們仍能取得優異的成績。

在我們生活中,電子遊戲同樣無處不在,一些青少年選擇了殺人於無形的劍,一些青少年選擇了疲憊生活的輕鬆劑。因而,對於玩電子遊戲時間的把控顯得十分重要。是好?是壞?都在一念之間。

電子遊戲是一把雙刃劍,正確的把控,是對自己人生的負責,對家人的負責,對社會的負責。

篇三:電子遊戲的利與弊作文600字

電子遊戲利弊談

朱明燦

在這個資訊科技發達,網路流行的時代,各式各樣的電子遊戲層出不窮地出現在大家眼前,也有不少青少年沉迷於此,電子遊戲是一把雙刃劍,它既可以是壓力重重的學習生活中放鬆的消遣,也可以是毀掉我們青少年身心健康的毒藥。

青少年愛玩電子遊戲是一種普遍現象。在這個科技發達的年代,人人都有一部智慧手機,當然,青少年也不例外。以前走在大街上,經常能看見一大幫孩子結伴玩耍,一起捉迷藏,玩老鷹捉小雞……可現在,大街上已經看不到他們的身影,他們幾乎都宅在家裡刷視訊,和朋友一起聯機打遊戲。電子遊戲也代替書中的故事情節成了他們課餘時間討論的話題。

電子遊戲有害青少年身心健康。《人民日報》上曾說過這樣一句話:“如果想毀掉一個孩子那就給他一部手機”。青少年們年齡太小,自控力遠不如成年人,很難抵擋各式各樣電子遊戲的誘惑。不少青少年因為父母不給他們手機,就和長輩大動干戈,甚至以自殺來威脅。青少年因電子遊戲與父母產生糾葛而跳樓的案例不在少數。可見電子遊戲的危害之大。

電子遊戲也可以是緩解青少年壓力的娛樂消遣。當然,並不是那些天才學霸們從不接觸遊戲,他們只是懂得使用遊戲的正確方法。在這個壓力重重的年代,青少年也不應是隻會學習的機器,適當的放鬆也是必需的。青少年們可制定一個計劃,在週末作業完成時,玩一小時遊戲放鬆一下,這也體現了自律的重要性。

電子遊戲有利也有弊,作為學生,學習是青少年該做的。希望我國的青少年們能有一顆自律的心,把該做的事完成後再去做想做的,不要本末倒置,要讓電子遊戲成為我們學習的助力。

篇四:電子遊戲的利與弊作文600字

對電子遊戲說不

李亦然

電子遊戲危害身心健康,我們應該毅然決然地說“不”。

近幾年來,多少青少年在電子遊戲的誘惑下,一步步走進遊戲的黑洞裡,無法自拔,縱使懸崖勒馬,卻也是力不從心。

手機的發明,原意是想讓人們的溝通更加便利,卻不想,多了許多花樣百出的遊戲。看過報道了嗎?十幾歲的孩子為了好看的遊戲面板而選擇去偷錢,去壓榨父母的血汗錢。原本和諧友愛的家庭,因為遊戲而變得矛盾重重。

遊戲就像毒品,染上就很難戒掉!古往今來,多少兒童在遊戲的誘惑下,做出了令人難以置信的違法行為。十幾歲的孩子,半夜猝死,原因竟是為了連夜上王者;在學校裡也很少聽到積極的討論聲,取而代之的竟是如何練好英雄。曾經的三好學生因為電子遊戲,親手斷送了自己的前程,因為電子遊戲,親手把曾經令父母驕傲的自己埋葬在過去歲月的長河裡。

可是,這全部都是遊戲的錯嗎?不是。我們再看看那些遊戲主播,靠遊戲也能養家,看看這幾天大家頻頻關注的EDG戰隊,他們也能為國爭光。再來看看我們自己,為何同樣是遊戲,他們能打出一片天,而我們只能沉迷一整天?

因為他們足夠優秀,而我們不夠自律,年級第一又何嘗不玩遊戲?可人家分得清主次,玩遊戲放鬆心情又何嘗不可以?可我們是什麼?我們是深夜的王者五殺,是為了吃雞螢幕上的冠軍,可那是真正的冠軍嗎?那只是一段話而已,只不過是一個虛名。

那些遊戲戰隊裡的人為何能被選上?還不是因為他們優秀,萬里挑一。趁年少,把手裡的手機放一放,把遊戲晾一晾,任憑他們怎樣地呼喚你,誘惑你,我們都要毅然決然地說“不”!

篇五:電子遊戲的利與弊作文600字

少玩遊戲,多看報

李嘉蘭

如今網路遊戲非常流行,許多的青少年已經沉迷其中無法自拔。對於網路遊戲,我認為應該控制孩子們玩遊戲的時間,一會兒都不讓玩是不可能實現的,所以我們只能控制遊戲時長。

正如曾小賢所說:“多讀書,多看報,少玩遊戲,多睡覺。”青少年的生活中,不應只有玩遊戲這一種消遣、放鬆方式。如今青少年玩遊戲無非是平時太無聊,缺少家人陪伴,無人傾訴,內心太空虛才導致長時間玩遊戲。

我們需要讓青少年不再沉迷遊戲,家長也要配合,多陪陪孩子,有時間帶孩子出去遊玩,讓孩子體會到生活的美好。現在遊戲公司加強了遊戲限制時長的機制,許多青少年有所改變,但仍有一部分青少年想方設法讓家長幫自己進行人臉識別,繼續沉迷遊戲。對於社會來說,他們已經盡了最大的力量了,我們無法干涉別人的生活,面對這一現象只能自己努力了。

我前一段時間也沉迷於網路遊戲,導致成績下滑嚴重,星期天在家不分晝夜的玩遊戲,面對家長的勸誡,我也視無動於衷。這一現象,可以看出網路遊戲對青少年的危害之大,不只對成績有影響,對自己的身心健康也有危害。長期這樣沒日沒夜的玩遊戲,很可能導致猝死。很久之前有一則新聞就是一男子在網咖玩遊戲時,太過激動,當場猝死。可見長期玩遊戲的危害之大。

總而言之,我們應該自律,減少玩遊戲的時間,多和朋友交流,多看書,多看報。身體是革命的本錢,少玩遊戲,多鍛鍊身體,讓生活更充實,每天不應只有遊戲,還有詩和遠方。多讀書,多看報,少玩遊戲,多睡覺。

篇六:電子遊戲的利與弊作文600字

青少年應正確處理與遊戲的關係

艾思宇

電子遊戲可謂是時下網際網路的“新寵”,各類流行遊戲佔據著應用商店下載量排行榜的頂端。可人們對它的看法卻是截然不同的。有人認為,遊戲作為讓青少年沾染網癮的罪魁禍首,不僅嚴重荼毒了青少年的身心健康,而且影響了他們的日常生活。也有人認為,青少年正值愛玩的階段,現下學習壓力頗重,通過遊戲來放鬆心情,緩解壓力也未嘗不可。其實,遊戲本身並無對錯,只要青少年合理安排時間,處理好自身與遊戲的關係,那麼適當的勞逸結合反而有益於他們身心的發展。

酒,作為一種人們熟知的飲品,一直被許多人所詬病,“喝酒傷身”、“酒後誤事”之類的詞語更是層出不窮,可經過調理的藥酒卻有益於活血通絡,冬日裡飲少量的白酒則能起到暖身的效果。可見,對任何事物的看法都不能一概而論。於遊戲,也同樣如此。在“內卷”嚴重的當今社會,青少年身上的壓力於無形之中變得愈發嚴重,這就導致了許多孩子剛放下書包就拿起了手機,趁著雙休便毫無節制地玩起了遊戲,“TiMi”的音效充斥在家長們的耳中,強制禁止就更行不通了,越是不讓玩,就越發想玩,自從“防沉迷”系統踏入遊戲的大門,各地青少年則是展現“十八般武藝”,千方百計地爭取遊戲時間,青少年對遊戲的沉迷絲毫未變,故而致使許多家長對遊戲深惡痛絕。然而,就和酒一樣,遊戲同樣是“小酌怡情,大醉傷身”,適當的遊戲不但不會影響學習,反而有利於青少年緩解壓力,放鬆身心,從而促進學習,幫助青少年更好地發展。

總的來說,遊戲的好壞取決於青少年的態度,只要青少年能正確對待遊戲,做到勞逸結合,那麼自然是皆大歡喜了。

篇七:電子遊戲的利與弊作文600字

毒害青少年的殺手

劉豐盈

如今,毒害青少年身心健康的殺手有很多,但毒害青少年最深的殺手就應該是那些電子遊戲。

在這個科技發達的年代,可以說是人人都有一部智慧手機,青少年也不例外。智慧手機確實可以方便我們的生活,但智慧手機裡的遊戲卻是毒害青少年的殺手。

一則新聞報道過,北京大學一名大三學生因沉迷電子遊戲,不去上課,學校多次勸導卻沒用,最終被辭退。北京大學是國內頂尖的大學,能考上北京大學的學生不是天才就是學霸,這樣聰明絕頂、前途大好的學生卻因沉迷電子遊戲而被勸退,足以說明電子遊戲是毒害青少年的殺手。

從今年開始,國家教育部明令禁止青少年在上學期間玩遊戲,晚上十點後禁止上線打遊戲。前幾年並沒有這個禁令,如今卻頒佈了,足以說明電子遊戲對青少年的危害之大,是毒害青少年身心健康的殺手。

在日常學習中部分青少年也完全沉浸在電子遊戲中,當老師讓背書時,他們聊遊戲,分享闖關技巧。下課時間裡更是不亦樂乎地聊遊戲。放假一回到家,就開始玩遊戲,連父母叫他吃飯,他們卻因玩遊戲和父母大吵大鬧。晚上玩遊戲一玩就是從黑夜玩到白天,這嚴重影響了青少年的身體健康,對青少年來說就是毒害他們的殺手。

現在,在九年級這個關鍵時刻,班裡聊遊戲的同學一片又一片,他們完全無視我們即將面臨的會考,他們的身心已經被那電子遊戲所麻痺。作為青少年,我們要熱愛生活,努力學習,勤奮刻苦,而不是被那可惡的電子遊戲所迷失心志。所以說電子遊戲就是毒害青少年的殺手。

篇八:電子遊戲的利與弊作文600字

青少年如何正確對待網路遊戲

徐宇軒

在科技高速發展的今天,網路遊戲豐富了人們的生活,同時也因一些青少年的沉迷而引發大量爭論。我認為,青少年在學習之餘,偶爾娛樂,放鬆放鬆未嘗不可;但若是將它當作生命中不可或缺的一部分,那便是本末倒置了。

對待網路遊戲,自覺是最重要的。一些人在拿起手機後,一個小時甚至半個小時便能將其放下,繼續學習;可更多的人卻像手上粘了“502”一樣,停都停不下來。有了自覺,遊戲是你的工具,讓你輕鬆;而沒有自覺,遊戲是你的主人,把你壓得死死的。他律固然重要,但終究只是外力,騰訊公司的防沉迷系統越來越完善,越來越嚴格,到如今一天一次人臉識別,卻仍擋不住貪玩的心,他們用父母甚至爺爺奶奶的身份來登陸,“八十老人凌晨五殺”等事件無不證明著自覺的重要。有人可能說:“我以後要打電競,做職業選手。”可你不妨想想,你的職業的競爭多麼激烈?就算成功了,你的職業生涯又有多長?可學習,只要你用心,認真、刻苦,以後的道路不說一馬平川,好歹也不會坑坑窪窪。甚至你可以學計算機專業,在未來,你可以天天和你的電腦待在一起。這是一份工作,而且是可以長久的工作。所以遊戲現在能先放一放,等你事業有成時,玩遊戲,沒有人會說三道四。難道不比聽著父母的嘮叨打遊戲舒服嗎?

現在打遊戲,不拼搏,以後在烈日下搬磚,在寒冬裡撿破爛,還有快樂可言嗎?少壯不努力,老大徒傷悲。不要因現在的玩樂而後悔,在該拼搏的時候努力拼搏吧!

篇九:電子遊戲的利與弊作文600字

網上總在說遊戲十分害人,然而源頭在哪裡呢?難道真的是遊戲害的嗎?學生難道就不應該,不能玩王者榮耀、和平精英嗎?

事實也不全是這樣,就像我們家,我媽說我可以玩遊戲,但是有要求,你知道這要求是什麼嗎?她同意我玩遊戲,但是玩多久,這個時間我得自己掙,就像掙錢一樣,每天寫一幅書法作品可以掙得10分鐘的遊戲時間,讀一篇課文2分鐘,背誦5分鐘……

有一天,我寫了四幅作品,每幅作品3張紙,一共就是12張,這12張紙我寫了將近兩小時,我掙了40分鐘。寫完也到睡覺的時間了,就這樣每天辛苦地學習,還有時間玩遊戲嗎?壓根沒有。這不就是換個方式不想讓我玩遊戲嘛!何必這樣呢?家長總是說遊戲都是虛擬的,玩那個有什麼用,就是在浪費時間。如果再繼續玩下去,你就會變成一個廢物!可笑,在玩遊戲的世界裡,你們這些不會玩的,才是直接被隊友、敵人直噴垃圾、菜鳥的人。玩遊戲除了是娛樂,我還可以解壓,從一個完全沒有雙休日的一週中逃出來。

是什麼讓我們學生產生叛逆?父母給我們的壓力太大,承受不住,出現叛逆。學校裡也會有壓力。重點是父母給的壓力,所以才會想玩手機遊戲,用手機遊戲來解壓,可惜父母卻不準玩,時間一長,十分容易叛逆,最大源頭難道不是家長,家長的教育出了問題嗎?家長問孩子想學xx補習班嗎?孩子一般都會說:“想”,因為怕父母嘮叨,還有可能從嘮叨變成捱打,你說孩子會選擇想還是不想?

遊戲,它並沒有禍害一個國小生,而這所有的一切,都要看時間的安排,如果時間安排得好,遊戲便不會是禍害國小生的凶手。每天按時做完作業後,其實是可以玩半小時至一小時的。遊戲不過是一個娛樂、解壓、休閒的軟體罷了。

篇十:電子遊戲的利與弊作文600字

論電子遊戲

黃瑞春

青少年應理智對待電子遊戲。

隨著時代的發展,名類電子產品普及到千家萬戶,手機成為一種生活中不可缺少的電子產品,隨之而來的是各種電子遊戲,吸引了不必青少年的眼球。部分青少年深陷電子遊戲之中難以自拔,導致成績下降,為此電子遊戲成了家長們的“眼中釘”,而我認為電子遊戲並不是影響學習的罪魁禍首,青少年應理智對待電子遊戲。

電子遊戲是一把雙刃劍,利用得當可以讓人放鬆心情,緩解壓力;反之,它是一種慢性毒藥,慢慢侵蝕你的心靈。

電子遊戲可以調節心情。在疫情期間,大家都在家中上網課,自由時間較多,經過一天緊張而乏味的課程,我都會與同學玩兩局遊戲,可以緩解學習疲憊,同時也能減輕整天待在家的煩躁。

玩電子遊戲並不能決定一個人的好壞。在我的老師中,有那麼一個他,人長得高而瘦,顴骨突出,眼睛如黃豆般大小,他可是曾經遊戲中的職業選手,遊戲技術相當了得,他總是樂呵呵地對我們說:“遊戲可以玩,但要管住自己。”

電子遊戲是解藥,也是毒藥。一篇新聞報道上講述:一名學生家長在一個人數達500多名成員的遊戲群裡破口大罵,發洩自己的不滿,她的兒子整天沉迷遊戲,成績一落千丈,無心學習。經調查,群中多是大學生,其中二本以上人數達50%,一本學生也是數不勝數,那位家長知道後頓時啞口無言。

電子遊戲的利弊關鍵在自己的選擇,若目標明確且堅定,怎會受電子遊戲亂了心?

青少年應樹立遠大理想,明確目標,內心堅定,理智對待電子遊戲,合理規劃時間。讓我們玩遊戲,而不是讓遊戲“玩”我們。