篇一：飛針走線小遊戲
王語欣
“這線太粗了，穿不進去呀。”一名男同學說。我們在幹什麼呢？原來是在玩穿針的遊戲呢！
遊戲規則很簡單，一人拿針，一人拿線。2分鐘時間看誰穿的多就贏。
“3、2、1，開始！”林老師說。全班都鴉雀無聲，一聽到開始，我便彎下腰，低下頭來死死的盯著針孔，同桌則用手指夾住針立在桌子上，手掌還有一些顫抖，眼睛看上白線，時刻關注著。我心裡想：穿針我也可以，之前一分鐘就可以穿好幾個，小意思！我的腦袋稍稍向右傾，左手食指和大拇指捏住針的上部，右手捏線的頂端，看準位置就往前移。咦？線好像個頑皮的兒童，沿著針滑到了外面，硬是不肯進去。試了幾次後，抬頭一看，都快一分鐘了，我再看看其他人都在埋頭苦幹，同學們也替我們緊張。同桌的嘴巴抿了起來，我的手掌心也有一些冒汗了，眼睛眨了又眨，希望能看清楚些。
我不甘心，便換了一個姿勢：下巴放在桌子上，身子往左側偏。我固定好針後，用手指沾了一點口水在線上，手指旋轉地來回搓動。忽然有位同學來圍觀我，我更加緊張了，肩膀縮了起來，全身的肌肉都緊緊的繃著。我瞟了一眼時間，只有20秒了！我更加仔細：來回搓動、拉長、調整、移動……可時間很快就過去了，遊戲結束了，我們一個也沒有穿進去。同學們放下了心，都在小聲的議論，太難了。
雖然遊戲結束了，但我還是悟出了一點方法和技巧：要互相配合好，先不斷搓細再穿，我還會繼續練習的！。
篇二：飛針走線小遊戲
賀贊丞
“老師！我的線太粗了！”“老師！我的線是在穿不進！”此起彼伏的“求救聲”在耳邊回畔。
現在這是第一組，正在比賽穿線遊戲。有些規則是：將線穿進針中。第一組的競爭很激烈。突然一個小組建立了三次，這是有史以來班級最高記錄，我的汗不停地淌。
到我們組了，我萬分緊張，拿到這個線後，我拿針，萬可乙拿線，開始計時。我針貼著桌面放穩，他拿著線開始第一次嘗試。他把線頭搓尖，對著針洞往裡戳，我的手抖不停，每次他要成功時我就滿臉通紅，汗珠不停地淌，手也不停地抖，所以失敗了。
於是，我來拿線，他來拿針，只見他用一隻手扶著另一隻手，這樣就不抖了。但是我又出問題了，穿線比拿針要難幾十倍，我把手緩緩靠近針洞，我往裡戳了戳，線總算穿過來了一點，就在我即將吐口氣的時候，萬可乙因為激動不小心把線碰掉了，我的火氣微微上來了，不過我想：生氣浪費時間，而且也不可能再成功了，我要信心滿滿地準備再次嘗試。
可是老師卻毫不留情的給我們潑了盆冷水：“還剩30秒。”同學們也面對緊張的看著我們，我十分著急。趕緊和萬可乙再嘗試穿線。我的神經繃緊，所有精力全部關注於這根線上，我把線搓尖，用尖的一簇毛伸進了洞裡，可是線還是不給我們面子，分叉了，這時倒計時結束了，我的心情十分低落，心想：這穿得可真差呀！
雖然線分叉了，但還有一根細小絲穿過了洞，這次的“飛針引線”遊戲也算贏了。
篇三：飛針走線小遊戲
四年級尤晨熙
“加油！加油！要穿進去了！”同學們大聲喊叫著。你一定想知道發生了什麼？原來我們正在體驗穿針。規則是一人拿針，一人拿線，把針穿進去即可。
首先是第一組，我和馬雨萱仔細看了看針和線充滿了自信。在我看來那針孔真的很大呀，真的很簡單。他們第一組的成績是零，我心裡充滿了不屑。
很快到我們走了，儘管我是那麼自信，但還是很緊張，不僅臉紅紅的手也全是汗。
“預備，開始！”老師說道。我迅速拿起了針，把針孔正對著馬雨萱，只見她顫顫巍巍的把線拿起來，抿著嘴，我發現她耳根都紅了，就好像她手中握的不是線，而是命運的卡牌。我突然發現我的手在抖，我趕忙用右手握住我這支命運的左手。馬雨萱把線往我這靠近，只見她把線對準了孔，輕輕地往裡扎。她是那麼的小心，那麼的專注。而你再瞧瞧那根線呢，竟插在孔那動不了了，更可氣的是它就像蚯蚓一樣在那扭來扭去，上上下下，扭個不停，跟跳秧歌似的，我內心的怒火頓時衝了上來，我好想破口大罵，真不聽話，一點也不乖。很顯然，我們這條淘氣的線沒能進去。
在無數次嘗試中，我的心情大起大落，一會兒要進了，一會兒又出來了，結果你一定想到了，我們沒進一個。當老師說停時，我的內心是崩潰的，再也不像開始前那麼自信了。
得了零分這不算什麼，更讓人惱火的是陳朵和於楊的組合竟在2分鐘內穿進了兩個，真是屋漏又遭連夜雨——禍不單行。我通過這次體驗明白，在仔細的同時也要團結。
篇四：飛針走線小遊戲
蔣蘇瑞
“1次，2次，3次”林老師驚訝地說出。教室裡為什麼那麼吵呢？原來是我們在玩飛針走線的遊戲。
遊戲規則：一共兩分鐘時間，誰把線穿進針裡最多，誰就獲勝。
現在兩分鐘開始計時，我和我的同桌就開始了這一次遊戲。只見我拿著針，仔細把猶如一根頭髮絲一樣的針洞對準我的同桌，而這時只見我的同桌將線拿在手上，兩隻手努力的將它捋直，開始穿。就在穿著穿著的時候，好像發現了這一根線比這個針還要粗，然而這時只聽到林老師說：“一個。”我們在聽到之後，便開始抓緊時間，又一件事發生了。這一根線他分開了，於是我的同桌看到之後把這根線放在嘴裡一抿，再穿一下，但是還是沒有穿進去。我的低著頭看著這一根針，手心已經緊張到出汗，手已經按黃了，而在我們旁邊觀看的同學們一會緊張一會興奮。
這時：老師說了一句：“時間還剩下30秒”，而我們還一個都沒有穿進去，難道我們這一次一個都穿不進去嗎？我在心中問自己。旁邊又傳來了一陣聲音，全都大撥出聲，而我卻更加的緊張，手心出了更多的汗，眉毛開始微微皺起，眼睛的目光鎖定在那一根針上，那細小的洞和那一根針，好像比洞還要粗的線上，又一聲響了起來，林老師驚訝地說出了：“3個。”我的手指非常用力，原有的肉色已然變成了一點點黃色，後背長時間的靜止，讓我覺得很酸。
老師說出了最後的倒計時：“5、4、3、2、1，結束。”如同我猜想那樣，我們隊裡面一個都沒有穿進去。但是我們還是很開心。
篇五：飛針走線小遊戲
四年級姚丁元
“哎呀！”“好棒！”“哈哈……”同學們的驚歎聲，一聲接著一聲，如同油鍋裡炸開的豆子，如同浪潮，洶湧澎湃；你猜我們在幹什麼？其實我們在體驗“飛針走線”呢。
規則很簡單，就是兩人一組，一人拿針，一人拿線，把線穿到針裡就OK了，兩分鐘，看哪組穿的多就獲勝，你們一定很期待吧！隨我一起去比賽現場看看吧！
“第一組，陳朵、於楊！”林老師開始宣讀比賽名單。只見陳朵和於楊兩人自信滿滿，昂首挺胸，大步走向講臺，拿起針和線，兩人相視一笑。隨著林老師的一聲“開始”，兩人開始合作，只見於楊兩眼緊緊的盯著針，可能因為緊張，手上滲出了汗珠，眉頭緊緊的皺在一起。而陳朵呢，兩眼目轉睛的盯著細線的方向，兩手微微顫動，額頭上也滲出了點點汗珠。“進了！”“又進了！快看！”“時間到！”隨著同學們的一聲聲吶喊和老師的話語，她倆如釋負重得放下了針線，臉上洋溢著勝利的笑容。
“下一組，丁琪蘇，姚丁元！”我和丁琪蘇，緊張的走向講臺，接過針的那一瞬間，我的手彷彿有千斤重。“一、二、三，開始！我右手拿著針，微微顫抖，我的心裡如同有千百隻兔子在狂歡，臉紅的跟蘋果似的。只見隊友有丁琪蘇，兩眼緊盯著銀針，臉紅彤彤的。“快了，快了”，我在心裡吶喊著。可就在這一刻，我的雙手微微顫抖了一下，唉，歪了！“時間到”林老師的聲音在我的耳畔旁響起！
同學們的笑聲如同奧運五環，一環接著一環，這短暫的兩分鐘，給了我們無限的快樂。
篇六：飛針走線小遊戲
朱雨默
課上，老師正在帶我們玩著飛針走線的遊戲，只需要把線穿進針裡，看誰穿的次數最多，便可以獲得勝利。
輪到我和隊友了，我心想：“不就是把線穿進針裡嗎？這有什麼難的！”我們接過針線，便全神貫注的穿了起來。我拿著針，隊友把線往針裡穿，可是怎麼也穿不進去，我急得滿手都是汗，緊皺著眉頭，眯著眼睛，去找針孔的位置，突然，一個小線頭進了針孔，我興奮不已，手一抖，針孔隨著我手一抖，調皮的我線頭又從裡面滑了出來，我實在很生氣，猛的一跺腳，但又馬上找回狀態，繼續穿線。
一分鐘過去了，我們一次都沒穿成功，我更加著急了，對著隊友大喊：“快點，快點！”隊友拿著線，努力地想把它穿進去，可這時，有一個組已經穿好一次，我信心大跌，覺得我們已經沒可能勝利了！可偏這時，因為線碰到針的邊緣，所以線頭“劈叉”了，隊友只好把它往嘴裡抿抿，然後繼續穿線。
“還有15秒！”老師大喊，聽到這，我已經完全放棄了希望，15秒！我們一次都沒有穿成功，15秒可怎麼夠？這時，老師大喊：“有個組已經完成了三次了！”我瞪大了眼睛想：“什麼，怎麼會這麼快。”我來回跺著腳，牙咬得緊緊的，我低下頭，此時，我的心已經緊張的提到了嗓子眼。“五！四！三！二！一！”我大喊著：“快！快！快！”“時間到！”我長嘆了一口氣，唉，我與勝利無緣了！我的心跌到了谷底。然後上交了針線，我們組最終以失敗告終。
遊戲結束了，這個遊戲真刺激，雖然失敗了，但我卻覺得很有意思。
篇七：飛針走線小遊戲
萬可乙
“老師！你的線太粗了，根本穿不進去！”伴隨著同學們吵鬧的聲音，我們正在體驗“飛針走線”這個活動。
有些規則很簡單，一根針一根線，將線穿進針中次數最多的者獲勝。
我和小賀一組，隨著老師“3、2、1”的倒數聲，我的心像過山車一樣慢慢上升。“開始！”老師大喊一聲。我舉起線把毛磨細一些，向針孔內伸去，我們都彎著腰低著頭，眼睛緊盯著線。只見小賀，皺起眉頭，用兩隻手將針控制的紋絲不動。一次不成，兩次也不行，但我們仍然沒有放棄希望。
“還有43秒！”老師提醒。我“嘶”的一聲叫了起來，汗也慢慢往下流，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。這時小賀提醒我：“不要急躁，穿針一定要細呀！”我平復一下心情，再次將線對準針孔。隨著時間的推移，我臉上的汗也漸漸多了起來，像是剛從赤道回來一樣，汗流浹背。
“還有10秒！”老師高喊，我心裡已經像火燒一樣，十分著急。小賀的眉頭也擰得更緊了。“3，2，1，結束！”老師叫到。“啊！”我和小賀一齊叫道，我的心像過山車，從高處滑落一樣一落千丈：竟然一次都沒有穿進去，太可惜了！我心想。
接著，老師宣佈：“本次體驗的金獎是楊昕雨，穿進去了三次！”只見她們高興地叫了出來：“耶！”在座位上手舞足蹈，像吃了蜜一樣，眯起眼睛，老師講完以後，還聽見她們爽朗的笑聲。
體驗活動結束後，我和小賀想到，可以把線捏成橢圓形穿，這樣才能更大可能穿進針孔。看來，什麼事必須多思考，冷靜一些，才能有好結果。
篇八：飛針走線小遊戲
劉子寧
上課了，林老師的桌子上放著一卷線和一盒針，我們問她是什麼活動，林老師神祕一笑，說：“這次活動體驗穿針！”
這次的活動非常特別，一人拿線，一人拿針，把線穿進去，林老師把針發了下來，這根針特別細，上面有一個小孔，要把線穿進去。觀察完，林老師將線發了下來，“三、二、一，開始。”教室裡寂靜的連一根針掉到地上的聲音都能聽得見，每個人都屏住呼吸氣氛十分的緊張。我的隊友拿著針立在桌上，我拿著線用手粘了粘，確定沒有炸毛，才把線對準針孔開始穿。一次，兩次，三次……穿了十幾次還是沒有穿進去，我的手心冒出許多汗水，緊接著就聽到了第一組穿進去的聲音，周圍的人發出了一陣驚叫，我越來越緊張，試了幾次，終於一氣呵成，把線穿了進去。我們激動極了，她更是高興地說：“太棒了，加油！”我們激動極了，連忙舉起手告訴老師。
穿完第一次，我們又開始嘗試穿第二次，這時，時間已經過半了，我穿了幾次依舊沒成功。這時聽見第一組已經穿了兩次。旁邊的隊友小聲給我鼓勁兒加油。我更加緊張了，擦乾的汗水又冒了出來，手有些發抖。突然針孔的另一端有白線冒了出來，我將它拉長，舉了起來，心裡鬆了一口氣，可是第一組已經穿了三次。我在心中默唸：快點快點……這時，只剩下十幾秒，時間根本不夠，“五、四、三、二、一，停！”時間到了，我的心沉到了谷底，耳朵邊的聲音突然“炸”開了，像是議論聲，十分的喧鬧，而我的心情十分的低落，並沒有理會這些聲音。
這次的穿針活動十分驚險，我的心情像過山車一樣，一會兒緊張，一會兒激動，一會兒失落，真是五味雜陳。
篇九：飛針走線小遊戲
王怡澄
“哈！哈哈哈！”從林老師的教室裡傳來陣陣笑聲，原來我們正在玩飛針走線，大家被逗得哈哈大笑呢！
有些規則很簡單，一人拿針，一人拿線，兩個人不能有肢體接觸，兩分鐘內穿的次數最多的組獲勝。
遊戲還沒開始，我和田清宇已經開始試水了。他拿著針，我拿著線。可是睡了好一會兒，一次都沒穿進去，讓他拿著線就更別談了。
“遊戲開始！”隨著老師一聲令下，全場鴉雀無聲，一根針掉在地上都能聽得一清二楚。我拿著線努力的往針孔裡穿。可是線就像一條蛇，它似乎有了自己的思想，一會兒頭向左，一會兒頭向右，又甚至都繞著針孔轉了一圈，就是不進去。這讓覺得小菜一碟的我一下子束手無策。
這時田清宇一把把線搶了過來，把針塞給了我。我把針孔對著他，而他用手掐著線，像個小姑娘一樣的往裡穿。可奈何他是男孩子，穿的他越來越沒耐心，就像“張飛穿線——大眼瞪小眼”。
而我也好不到哪兒去。我的手像不聽使喚似的發抖，可像一個得了帕金森的病人。我一抬頭，看見他面紅耳赤的，其他同學也目不轉睛的盯著看。
我又把線搶了回來，把針塞給他。我定睛一看，線已經分岔了。於是我學起了奶奶，將線放在嘴裡。可是線不但沒有纏在一起，反而更分岔了。一個想法突然冒了出來，我直接把現在分開算了。說幹就幹，線一下子變成耳機那樣。田清宇見了，說道：“呀，可以作弊了。”同學們紛紛看向我們，我也把線舉了起來。一下子變成了歡樂的海洋。就連老師也笑了起來。
不過，我居然真的穿了進去，他激動地舉起來給老師看，臉上都笑出了皺紋。
“時間到！”老師大喊。而我們還像意猶未盡一樣地笑著。
在這節課上我收穫了快樂，使我一生難忘。
篇十：飛針走線小遊戲
蔡清怡
“還剩30秒了！”林老師大聲地說。我緊張的時候微微發抖，手心冒汗。針眼小，線粗，我的眼睛都要看花了，急得直叫。這是怎麼回事呢？請聽我慢慢道來。
這堂課老師帶我們玩了一個名叫飛針走線的遊戲，遊戲規則是：一個人拿針，一個人拿線，兩分鐘時間，看誰把線穿進針眼裡的次數多，誰就贏了。
首先挑戰的是我們組，我不以為然，以為把線穿進針裡是再簡單不過的事情。可針、線發下來時，我才看到針眼的小。轉眼，我們就要開始穿線了。我的隊友拿針，我穿線，我覺得我們贏的希望很大。我拿起針，看準針眼，往前移動，線只是輕輕碰了一下針眼的旁邊，就迷失方向了。往左手邊去了，我立馬把我的手放了回去，我再次看著針眼，把線輕輕送了上去，線好像很聽話一般，居然進去了。“哎，進去了！”我的隊友高興的叫到，我趕緊用手抓住了另一邊的線，生怕錯失這大好機會。終於出來了！線已經明顯穿過針眼，我們趕緊把線帶針舉了起來，說道：“一次！”老師看了，我們就把手放下了。
我更興奮了，我再次把線放在針眼旁，希望線進去，可線明明已經碰到針眼旁了，它就是不進去，捲成一個小圈。一會兒，林老師突然說：“還剩30秒！”我更著急了。
我的心像石頭一樣沉了下去。我知道時間不夠用了，我的手掌開始冒汗，手也在抖，可我越急線就越穿不進去，越是偏離軌道。二十幾秒一眨眼過去了，只見林老師開始倒計時了。“五、四、三、二、一！”“停下！”我喊到。原來，林老師數到三時，線進去了！可就在我要把它拔出來時，老師喊了“一”，我嚇得一抖，線竟被抖出去！哎，老師說這不算，只好認命。
通過這次遊戲我知道了自己的反應能力，專注力還要加強，我的遊戲之旅結束啦。