傳口語遊戲作文400字

傳口語遊戲

傳口語遊戲作文400字

(陳彥哲)

今天,繆老師讓我們玩遊戲同學們一聽,立馬坐好,等著老師說遊戲規則。只見繆老師說道:“每組請兩名同學上來。”寧豫聽了,高高舉起了手,老師請了她。老師要請男生了,大家推薦黃煜傑,只看見他搖了搖頭,非常不自信,老師又請了翰陽。然後,繆老師又從另外四組各選了兩個同學,都是一男一女,組成了一支10人的隊伍。

老師說,我們今天玩一個傳口語的遊戲,第一位同學將老師給的口語傳給第二個同學,第二個再傳給第三同學,依次傳到最後。要求不能讓別人聽見,必須在20秒內傳完。否則,遊戲就失敗了。聽完了遊戲規則,我們都覺得這個遊戲簡單。

遊戲開始了!只見老師把翰陽叫到跟前悄悄地說了什麼,翰陽聽了便跑到寧豫面前,用手捂住嘴巴,湊近她的耳邊,悄悄地說著,寧豫睜大眼睛認真地聽著,聽完點點頭又轉向排在第三位的鄭成傑……我真想聽聽他們說的是什麼。20秒很快過去了,傳話結束。

老師走到隊伍最後,微笑地問吳瑾萱:“你聽到了什麼?”瑾宣搖搖頭說“不知道”。老師又問欒銘,欒銘摸著腦袋,皺著眉頭說:“我沒聽清楚。”全班鬨堂大笑。

老師從隊伍裡選了三個同學,把聽到的口語寫到黑板上。老師看完以後,搖搖頭說,沒一個對的,原來老師給李翰陽的口語是“板凳比扁擔寬”。誰知傳到最後卻變成了“板凳裡的板凳”“玉米里的玉米大”……同學們哈哈大笑,有的笑破了肚皮,有的笑到停不下來,有的甚至笑得打滾……再看看李譯晨寫的“王大李的電話”,大家再次哈哈大笑。我笑得都直不起腰了,連一向嚴肅的老師也忍不住笑了。

遊戲結束了,我明白了一個道理,我們一定要認真傾聽,不能道聽途說,人云亦云。

傳口語遊戲

(郭遠弘)

嘻嘻……你肯定猜不到吧,今天這節課啊,我們玩了傳口語的遊戲。

上課了,老師走進教室,說:“今天我們來玩一個遊戲吧!遊戲的名字……保密!”我們的教室瞬間就炸開了鍋。“停!”老師叫道,“這個遊戲啊……要10個人一起玩,我們就每組請2個同學吧!”……過了一會,人都請來了,老師就說:“今天的遊戲是傳口語!”

遊戲開始了,老師先把第一位同學從隊伍裡叫了出來,對他說了一句悄悄話,第一位同學李翰陽拉長了耳朵,專心地聽著。老師說完,他就開始一直重複,生怕自己忘掉。接著,老師喊道:“3、2、1,開始!”同學們一個接一個地傳著口語,傳到了最後一位同學,老師問排在隊伍最後的吳瑾萱:“你聽到的口語是什麼?”她回答:“沒聽清楚。”老師聽了就又問前一位同學,沒錯,正如你們所想,還是不知道!“嘻嘻……”我開始小聲地笑了起來,老師又問了3位同學,他們一個說:“王大李的電話。”一個說:“板凳裡的板凳。”一個說:“王豆裡的王豆。”最後,李翰陽公佈答案:“板凳比扁擔寬。”

“嘻嘻嘻……哈哈哈……”我們全班大笑起來,有的坐在地板上笑;有的抱著肚子笑;還有的站在那裡瘋了一樣地笑。

一句簡單的口語經過十個人的傳話後,就完全變樣了。從中我明白了:不能道聽途說,人云亦云。

傳口語遊戲

(陳欒銘)

今天語文課,繆老師說:“今天這節課我們來玩一個小遊戲,每組請兩位同學上來!”袁寧豫一聽玩遊戲就高高地舉起手來,生怕遲一步就參加不上游戲了。繆老師先後請了翰陽、寧豫、吳熙、成傑……我也被請了上去。繆老師說明了遊戲規則,設定了時間,把排在隊伍最前面的翰陽拉到了身邊,在他耳邊說了一句悄悄話。

“三、二、一,開始!”只見翰陽轉過身去,雙手捂住嘴巴,把老師給他的話傳給後面的寧豫,寧豫聽後立即傳給了鄭成傑……就這樣,還沒有傳到隊伍的一半,就聽見有人喊:“時間到了!“底下便是一陣鬨堂大笑。有的人把腰都笑彎了,有的人竟趴在地上,拍著地板哈哈大笑呢!終於前面的譯晨把話傳給了我,我趕緊拉長耳朵湊了過去,生怕聽錯一個字。啊?老師說的是:“王老闆的井水?”來不急多想,我趕忙把話傳給了後面的瑾萱。

要公佈答案了,繆老師先問瑾萱,她一臉茫然地說:“沒聽見。”接著又問我,這時我的大腦一片空白,只說了一句:“沒聽清楚。”繆老師又先後問了我前面的李譯晨、張伯瑞、鄭成傑,並叫他們寫下各自聽到的話。看到他們寫的話,又引來同學們一陣鬨堂大笑。我像中了“含笑半步顛”一樣,笑得直不起腰來,原來他們寫得分別是“王大李的電話、板凳裡的板凳和王豆比王豆”。大家不笑才怪呢!終於要說答案了,“哈!哈!哈!”教室再次爆發出了同學們的笑聲,原來老師給李翰陽傳的口語是“板凳比扁擔寬”!唉!不看不知道,一看嚇一跳。這、這差距也太大了吧!

通過這次遊戲我明白了:說話做事不能人云亦云、道聽途說。

傳口語遊戲

(陳英端)

今天下午語文課,繆老師跟我們玩“傳口語”的遊戲。

一開始,老師還沒說是什麼遊戲,寧豫同學的手就已經舉的老高了。老師選完寧豫,按照同學們提議和推薦想讓黃煜傑參加,可是煜傑卻搖搖頭不想參加,接著老師又選了翰陽,雖然翰陽說“老師,我怕我不會玩”,但是他還是硬著頭皮上來了。隨後,老師從每組裡各選了一男一女,總共10個同學到臺上,排成一隊。

遊戲馬上就要開始了,繆老師示意大家坐好,然後悄悄地對翰陽說了一句話,我真想知道老師說的是什麼,可惜聽不到。“三、二、一……”隨著計時開始,首先由翰陽把話傳給寧豫,再由寧豫將話傳給下一位同學……依次傳話,哎,他們傳了20多秒才傳好。老師先問最後一位吳瑾萱同學聽到的是什麼?她楞了一下說“不知道”,全班頓時鬨堂大笑,接著,老師又問排在倒數第二位的陳欒銘同學,他也說沒聽清,全班又是一陣爆笑。老師讓聽到的同學把“話”寫到黑板上,排在第七位的李譯晨同學寫的是“王大李的電話”,排在第五位的張伯瑞同學寫的是“板凳比板凳”,排在第三位的鄭成傑同學寫的是“王豆比王豆”,看完他們寫的內容,大家都笑得前俯後仰、東倒西歪。最後,繆老師讓李翰陽公佈正確的“口語”,原來是“板凳比扁擔寬”,同學們這才恍然大悟。真是耳聽為虛,眼見為實。

通過這次的遊戲,讓我明白了做事不能道聽途說、人云亦云。要有自己的想法,多動腦筋多思考。