學習的好習慣作文600字

伴隨著我們的成長,每一個人都會形成許多習慣。大家都知道,有的習慣好,有的習慣並不好,好的習慣,令我們成功,不好的習慣,致我們失敗。

學習的好習慣作文600字

好習慣的養成並不是一蹴而就的,就拿學習來說吧。小時候,我對文字有很大的興趣,只要拿到一樣東西就忍不住讀一讀上面的文字。拿到玩具,第一時間看說明書;拿到食品,迫不及待看成分表;拿到藥,也要先看看有什麼注意事項,再吞下去……那時候只是囫圇吞棗在讀文字,讀音難免有差錯,可我從不去思考其中深意。“諸者”之類常常混淆,“豈有此理”“繁殖”之類想個半天隨便編個讀音糊弄過去了事。這些還好,要是遇到什麼“亓、綦、爨、杜撰、氨、溴、枸櫞……”,不求甚解時,就乾脆跳過去拉倒。若是鑽研的興致來了,也只會急於求成向父母尋求幫助,得了正確的音和義,能記住,是運氣好,記不住也全不放在心上。幾年過去了,我也積累了好一些常見字,但是遇上一些諸如“採擷”,或是“六氟化硫”、“彌留”之類的詞語我就又是一頭水,經常不得要領。

上了國小後,我學會了寫字,在老師的指導下我也漸漸地掌握了讀書做筆記的方法,讀書變得順利多了。遇到不會的字,我會去查資料把問題解決,再在筆記本上再寫一番音形義,偶爾還會拿出來看一看,那些原來的“攔路虎”就慢慢變成了“紙老虎”。後來,我發現那些有趣的文字不知道什麼時候竟然悄悄出現在了我的文章裡,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。”有了這樣的好習慣,遇到問題我也能迎刃而解了。如今,《元素週期表》已經成為了我的老朋友;《現代漢語詞典》我也已經從頭到尾翻過好幾遍;《大辭海》正在書桌上深深地吸引著我的目光……

好的學習習慣讓我受益很多,讀書和習作都有了很大進步。從“囫圇吞棗”到“津津有味”,隱藏在背後的無不是好習慣的堅持不懈,從今天開始,讓我們養成讀書勤做筆記並學以致用的良好學習習慣吧!