我從小就喜歡思考問題，每當大家遇到什麼難題，我都會第一時間幫他們解答。
有一次在家中，媽媽提出了一個問題：家裡放那麼多植物，可是到了晚上，不但感覺不到氧氣充足，反而有點窒息，為什麼呢？這個難題激發了我強烈的好奇心，我立馬從書櫃裡找出一大堆有關生物學的書翻了起來。我盤著腿坐下，找出爺爺看書用的放大鏡，對著植物思考起來。突然，我腦子裡靈光一閃，想起了老師講過，植物白天製造氧氣多是因為白天光合作用強，晚上光合作用少，製造的氧氣也少。那為什麼感到窒息呢？原來植物和人一樣，也要吸收氧氣並撥出二氧化碳，氧氣被植物吸收了不少，當然會有點窒息感啦！我飛快地跑到媽媽跟前，把我所想的講給媽媽聽，媽媽高興地笑了。
善於思考，使我能熟練掌握課本知識，並且會舉一反三，巧妙地幫媽媽解決心中的困惑，還能解決同學的煩惱。
一到下雨天，傘既給同學們帶來方便，又給我們班帶來麻煩。五顏六色的傘橫七豎八地躺在地上，這時就有許多同學抱怨了：“也沒個掛傘的地方。”“地上全都是水，怎麼走啊？”還有的同學因為沒掛傘的地方連傘都不帶了。為了解決這個難題，善於思考的我用我的千里眼快速把全班掃視了一遍，明察秋毫的我絕不肯漏掉一點蛛絲馬跡，我眼珠子一轉，一個想法在我腦海中誕生了！兩張課桌中間留個小縫，既可以掛住雨傘的把手，又節省了空間，一舉兩得。我向老師提出了這個建議，老師誇我是個善於思考的好孩子。
善於思考，使我認真對待每一件小事，幫同學解決生活中的難題，從而感到助人的快樂。
善於思考，讓我開闊了視野；善於思考，讓我能夠幫助更多有困難的同學；善於思考，為我樹立起人生的目標……