校園給我們快樂作文800字

校園是我們的第二個家。在這裡,我們快樂地成長著,留下了許多快樂的回憶,留下了我們跋涉的腳印,灑下了我們辛勤的汗水。我們用辛苦換來優秀的成績,我們快樂地成長著。

校園給我們快樂作文800字

課間是我們最快樂的時光。一下課,我們就像是一隻只快樂的小,從籠子裡飛到了操場玩耍。不一會兒,原本冷清的操場一下子充滿了歡聲笑語。我們班的小紅是一個“出題王”。每當下課她就會給我們出好幾個稀奇古怪的問題。我們都十分積極的猜想。有一次,她問我們:“什麼雞不可以吃?”我們大家想啊想。過了一會兒,有個同學說:“是垃圾,不可以吃!”可是,小紅說他並沒有答對。這時,我突然脫口說出“飛機和手機不可以吃”。小紅笑著說我答對了,並且說我十分的聰明。同學們羨慕地看著我向我豎起大拇指,我的心裡樂開了花。

我們班的小強是一個很喜歡“捉弄”同學的“小丑”。有一次,小強不知從什麼地方弄來了一條毛毛蟲,放到了自己同桌文具盒裡了。過了一會兒,小強的同桌回來了,只見她拿出自己的文具盒開啟以後,大聲地叫了起來。過了一會兒只見她氣急敗壞地跺了跺腳,不停地問:“是誰幹的?”但她又一下子明白了,想:一定是自己的小強幹的。她剛要去找小強,可是小強早就跑得無影無蹤了。她又氣又惱,最後無可奈何地笑了,同學們也樂了。

有時候,我們還會和老師一起玩捉迷藏呢。因為老師是大人,所以每一次都是由老師來當“魔怪”,我們每個人都藏在很隱蔽的地方。但是,老師每一次都能在幾分鐘內找到我們每一個人。我們都十分開心。

我們總是盼望著上音樂課。在音樂課上,我們可以輕鬆地坐在小凳子上,聽老師彈著每一首歌。有一次,上音樂課了,我們陸陸續續的來到音樂教室。只見在講臺上擺了好幾種樂器。有:電子琴、小鑔、大鑔、大軍鼓、小軍鼓等。後來老師說:“今天要學樂器!”我們都十分高興。然後老師要讓一些同學上來學習一下電子琴。只見我們的班長來到電子琴旁,坐下來熟練地彈了起來。我們每個人都認真的聽著,班長彈的曲子十分動聽。我們每個人都十分的陶醉。然後,又有人上去打大軍鼓、小軍鼓。總之,我們班的同學們好像都有音樂天賦。這節課真是太有趣了。

體育課也是我們快樂的時候。因為體育課給了我們自由的時間,我們常常一起做遊戲。我們的體育老師是一個十分搞笑的人。每當上體育的時候,老師總會讓我們跑10圈熱身。有的同學剛跑到一半就已經是大汗淋漓了。可是老師說這是為我們好,可以讓我們的體質有所提高。我們聽了以後,也都不生氣了。有一次,老師教我們走軍步,很多的同學都已經學會了,可是有的同學卻怎麼也學不會,邁右腿時,甩右手,邁左腿時,甩左手。老師說他們就像“笨鴨子”似的,逗得我們哈哈大笑。老師在懲罰不聽話的同學時,就讓他們跬跳,害得那些同學叫苦不迭。不過我們大家都很開心。

校園裡的樂,伴我們成長,讓童年的我們更加快樂。