天氣轉涼，校園裡的植被褪去了往日的色彩，但它根植於我內心的美麗絲毫沒有因此而遜色半分。陽光透過樹木的虯枝傾灑下來，我的肩頭有了溫度，內心也有了詩意。那一幕幕美好的校園景象在我的腦海裡變得清晰起來……
鏡頭一：雨天·蝴蝶結女孩·伴我一程
那天，下著雨，因為走得急，竟把雨傘落在了爸爸的車裡。就這樣我衝進了雨幕裡，我把揹包拿下來抱在懷裡，彎著腰急匆匆地走進了校園。我突然感覺腳下一涼，不好，鞋子裡進水了，這下可好，書包沒護住倒把鞋子也搭進去了，我懊惱極了，但又不得不放慢腳步。一把一把的小傘猶如飛舞中的美麗蝴蝶在雨天綻放，卻沒有一把是屬於我的，我多希望我的頭頂也會有傘遮擋。
“HI，到我傘下來吧”，我循聲望去，竟是隔壁班的同學，我們從來沒有講過一句話，甚至連招呼都沒打過一次，“你自己用吧，小心別淋溼了。”“沒事，來吧”，說著就把傘遮在了我的頭上，一股暖流迅速地流過我的身體，我感動極了，又不知道說什麼好，只是輕輕的說了一聲謝謝。就這樣我們一起走進了教學樓，在教學樓拐彎處，我們互相說了再見，我都沒來得及問她的名字，但是我記住了她頭上那枚精緻的蝴蝶結，在以後的很多日子裡，我會經常看到那枚蝴蝶結，然後衝她笑笑，她也會心領神會的對著我笑，我們之間始終沒有過多的言語，但是卻一直保留著這份默契。
如果有一天，在校園裡，你也需要一把傘，我也會像蝴蝶結女孩一樣伴你一程……
鏡頭二：長大後我就變成了您·我的老師
老師，我曾經做錯過很多事情，說錯過很多話……
教室，是我的另一個家，我在這裡學習，在這裡成長，在這裡我遇到了我的老師。
課堂上，我經常會因為自制力差而影響課堂紀律、會因為沒有認真思考致使回答的問題不著邊際、會因為不夠寬容而與同學鬥嘴吵架，我好像做錯過好多好多事情。老師，我就是那個長不大的孩子呀！
老師，我突然好像在慢慢長大，我的字型變得漂亮了、我回答的問題好像接近圓滿了、我開始喜歡課堂、開始苛求知識、開始學著寬容、學著換位思考、學著幫助他人，是誰在教我成長，正是你呀，我的老師。
如果，您問我，我的夢想是什麼，我會說：長大後我就變成了您，我的老師。
校園的美好在於情，在這裡，有同學之友情、老師之恩情，成長的路上，我會始終銘記這份美好。