篇一：遊校園作文遊覽順序
我來帶著你參觀我們美麗迷人的校園吧！
先來到操場，操場大約有五六個教室那麼大，周圍圍著綠化帶。地面中心是綠色的假草，裡面有軟石子，不會傷人。
外部是跑道，“叮鈴鈴，”下課了，同學們飛奔過來，在這裡玩耍、遊戲，有的在踢足球，有的在比賽跑步，有的在丟沙包、踢毽子、跳皮筋，還有的在悠閒地喝水。看著他們，他們是那麼天真，那麼可愛，那麼淘氣，那麼美麗。
走出了操場，又看到五彩斑斕的花壇。有的花像白雲一樣白，有的花像鮮紅的血一樣紅，則有的花五顏六色，難道是傳說中的七色花，它可以完成每個願望的？可是我們要愛護花草，不能隨便摘花草。忽然又看到幾隻蜂蜜在採蜜，想到了羅隱的詩，“不論平地與山間，無限風光盡被佔，”小螞蟻在搬家，小蝴蝶聞到花蜜的香味，也在花壇周圍飛來飛去，如果有畫板我一定把這一副美麗動人的景色畫出來。
最受歡迎的數圖書角，小朋友們都在這裡讀書，讀得津津有味，瞧這個小朋友時而傷心，時而高興，時而憤怒。這裡有《十萬個為什麼》，神話故事等……
我愛我的校園，我的校園真美麗！
篇二：遊校園作文遊覽順序
我們的校園很美麗，不信你來看！
一進校門，門口就有兩排綠化帶。左邊綠化帶的左前方正是足球場。同學們喜歡的體育課也是在這裡上，這個足球場和五個教室那麼大。形狀是橢圓形的，中間草坪是踢足球的地方，外面一圈紅跑道是學生們跑步的地方。這樣設計不僅美觀，而且能讓跑步的人跑步，踢足球的人踢足球。真是一舉兩得啊！
右邊綠化帶的右前方是籃球場。這裡雖然沒有足球場大，但是這裡依然還是同學們的樂園。這有好幾個籃球架子，每個同學都可以輪流玩。每到下課後就會有一些同學衝出教室飛快地跑到籃球場上，就像是孩子回到了母親的懷抱。儘管只有十分鐘下課時間，他們也願意去籃球場上玩一把。每次都能聽到他們的歡樂聲，看到他們幸福的樣子！
綠化帶的前面就是中央大道。中央大道有黃線，前兩條黃線是女生線男生線。後兩條線是男生線女生線。每走一步都有一個大牌子，上面都是教我們做人的道理。
看！我們的學校確實很美麗吧！歡迎大家來參觀！
篇三：遊校園作文遊覽順序
早晨，一縷陽光照耀著我的學校！
走進校園，映入眼簾的就是一排排蔥鬱而茂盛的樹木，他們像守衛一樣保衛著你的安全。一排排樹木的左邊和右邊則是籃球場和足球場！籃球場環境很好，當你進入你就會發現花朵都綻開了笑臉，在對你微笑！籃球框的後面則是一排排花草樹木，每當你沒有投進籃筐，他們總能穩穩的把球接住，籃球框下面是一個休息的好地方，你打球累了，它帶來的是陰涼，能夠讓你涼爽無比！
接下來就是面積比較大的足球場，足球場可容納上千甚至上萬人等，並且一個足球場可相當於兩三個籃球場那麼大！足球場一角的右邊是一個小花壇，那裡有鮮豔無比的花，還有香味很好聞的花，而小花壇的前面是人民價值觀的牌子！過了操場就來到了假山，從假山上面緩緩流下的水柱匯聚到小池塘裡，小池塘裡魚兒歡快地嬉戲，如快樂的我們在操場上玩帥。假山的旁邊種植著一棵古樹，可能是給魚兒乘涼用的，過了假山就是我們學校有趣的地方！沒錯，那個地方就是噴泉，噴泉是在我們學校房頂舉行的，每週四會噴水，隨著音樂的變化，噴泉也跟著變化！
在一年級和二年級的拐角處，是一個圖書館，那裡擺放著各種好書！並且擺放著整整齊齊，課餘，你可以靜靜地來這裡閱讀哦！
這就是我的學校，一個陪伴了我四年的學校，也是我最喜歡的一個學校。
篇四：遊校園作文遊覽順序
跟我去我的校園看看吧！
走到校園門口首先看到的是一個伸縮門。他堅守自己的崗位，不允許壞人進入。伸縮門的右邊是一間保安室，保安爺爺二十四小時值班，“他們”是很好的搭檔。
接著往裡面走，映入眼簾的是一條寬寬的中央大道和兩邊的綠化帶。中央大道的左側是寬闊的足球場。同學們都在這裡上體育課。中央大道的右側是籃球場。下課時，同學們在這裡有的丟沙包，有的比賽跑步，有的玩老鷹捉小雞的遊戲，還有的跳繩。一陣陣歡聲笑語迴盪在校園裡。
中央大道的盡頭就是我們的教學樓了。一間間教室裡，整齊的坐著一排排同學們，你聽正在朗讀著美妙的詩歌。
教學樓的西邊就是有趣的綜合樓。一樓是美術教室，教室的牆上掛著同學們優秀的作品。二樓是泥塑教室，是一個讓同學們發揮想象，勤於動手，讓你在勞動中收穫快樂、滿足和成功。三樓是音樂教室，一陣陣悅耳的歌聲迴響在耳邊，讓你沉醉其中。四樓是舞蹈教室，悅耳的歌聲加上優美的舞蹈，給你來一場盛大的視覺盛宴。
逛了一大圈重新回到了學校的大門口，今天的旅程也結束了。
篇五：遊校園作文遊覽順序
校園是學習知識和成長的樂園，今天我就帶領大家去參觀我美麗的校園。
走進校門撲面而來的是陣陣清香，你肯定會問：”那清香是從哪裡來的？”那清香是從不遠處的花壇裡飄出來的。走近花壇，你會發現各種各樣五顏六色的花在那兒爭奇鬥豔的開放。走在鵝卵石鋪成的小路上，你可以一一邊賞花一邊吟詩，真可以說是人間仙境。走過花壇就來到了風景宜人的假山。假山上有一條可以通上去的小道。上面的水嘩啦啦的從這個小道兒上流下來，這美妙的聲音像是一個音樂家在彈奏的歌曲一樣。來到假山的山腰處，你會發現像高樓一樣高大的楊樹和一年四季都穿著綠衣裳的松樹，。再向上走，會聽到清脆的流水聲，那前方一定有小溪，小溪裡有小魚小蝦，小魚在溪水裡自由自在的唱著歌，遊著泳，十分美麗。
從假山下來就可以來到我們美麗圖書館，圖書館裡的圖書有很多，種類也特別的豐富，就文學類的，科技類的歷史類……每到大課間的時候，我們都不約而同的來到圖書館，相約在這裡看書，你的10萬個為什麼都能在這裡找到答案，這就是我們的百科全書式的圖書館，我們喜歡在書的海洋裡遨遊。
怎麼樣？經過我的介紹，你認識我的校園了嗎？你想來參觀嗎？那我就當你的導遊吧，帶你欣賞我們美麗的龍城校園！
篇六：遊校園作文遊覽順序
相信每個人的成長之路上就會有一座座學校，那麼讓我帶你看看我的校園。
走進學校的大門，就是中央大道，在陽光的大道上，左側有著一個大花壇，花壇中有月季、鬱金香、蝴蝶花，每當春季來臨時，學校的大花壇中就會有許多的蝴蝶在花中嬉戲，現在是剛下完雨，所以花上就有許多晶瑩剔透的露珠。
走過花壇，就來到了學校的運動場，運動場可大了，有幾十個教室那麼寬敞，左邊是操場，右邊是運動器材，運動器材可多了，有撐杆跳高、跳遠和拉伸腿部的，最受人喜愛的還得是操場上的大傘，站上好幾百人都不成問題。讓我們夏天涼快，下雨天時讓我們避雨，看，這上面還有一個噴泉，噴泉中還有一個很小的假山，假山被像一個盆子一樣的造型的東西裝著，水中有小魚，還有水草呢。
再往前走就是教學樓，教學樓裡共有四層，每一層都交著不同的年級。教學樓的外表是橙色的。的牆上，還有五彩繽紛的燈帶，一到晚上就特別好看。
這是我的學校，雖然它並不出眾，但是它在我的心中卻有著最特殊的情感！
篇七：遊校園作文遊覽順序
有一個地方，那有可愛的學生，教書育人的老師和寬闊明亮的教室。哪就是學校，而今天我便要帶你們去參觀我的校園。
首先，走進大門，撲面而來一股香氣，又是什麼香呢？是鮮花的香，各種各樣鮮花的香，因為校園有漂亮的花壇，花兒隨季節開放，因此校園裡什麼時候都是香氣四溢。
接著往前走，你就會看到，左右兩旁如守護神般的足球場和籃球場。讓我們先去瞧瞧那足球場吧。足球場上鋪著假草，彷彿真的一樣。你要是不近看，根本發現不出來，那是假的。足球場整體是一個大大的橢圓形，前後左右各有一個足球籃。而且偷偷告訴你們一個祕密。在我差不多三年級的時候吧，這個的足球場還是一個比賽現場呢！雖然距離我現在已經有很久很久了，但是每當來到這裡，我還是會想到那場比賽。
讓我們去看看籃球場吧！籃球場是長方形的，但他依舊足夠6個班級同時在這裡做課間操了。但是相較於足球場，他確實有點太過於渺小。我這籃球場相對有點奇怪的一點時，他的地面不知是怎麼做的，你站上去會感覺有點粘腳，下來看看鞋底會有點泛綠
。說嚴重點吧，你如果站上去，時間過於長久，那麼如果你要離開的時候，這個籃球場可能會好心的幫你把鞋子脫下來喲！但即使這樣，你也不要小瞧了他，他在我們學校可是相當有地位的存在。你猜這是為什麼？這是因為啊，每年那些六年級的畢業生們都要來這裡拍畢業照。
哦，對了，以後再讓你們去參觀一下我最喜歡的一個地方吧！他呢，就是和我們的南教學樓在同一水平線的角落裡的溫室。之前是沒有這個溫室的，但是自從社團活動開展以來，為了給自然社團的孩子們更多觀察的空間，便特意建立了這個溫室。而我之前也有幸進去參觀了一次，當我進去的那一刻，我真的被眼前的景象驚呆了。裡面全都是奇花異草。有的，我不知道名字，有的我甚至見都沒有見過。還有一些小蟲子，種類有很多，多的我都查不過來了。這就導致我後來每次看見這個溫室都有一種想進去看一看的衝動感。
哈哈，這就是我的校園。我已經在這裡呆了四年之久了，我在這裡結交了很多好朋友，還遇到了盡職盡責的老師們。他也可以算是我青春的一部分了，他便是我的學校龍城國小。
篇八：遊校園作文遊覽順序
校園到處充滿了知識的味道，可是七峰山，山清水秀；望花湖，美麗動人，校園都沒有這些特點，但是它卻別具一番景色。
走進大門，首先看到的是陽光大道，陽光大道上面留下了一串串腳印陽光大道兩邊就是操場，操場鋪著綠色的毯子，有一圈紅色的塑膠跑道一到下課，同學們一窩蜂似的湧向操場，有的比賽跑步，他們即使滿頭大汗，也要分出勝負，有的在練習跳繩跳繩像綵帶一樣揮舞著，同學們像小鳥一樣跳躍著，還有些同學不想運動，就坐在一個樹蔭下面看其它同學跑步到了精彩時刻大聲為他們助威，就好像是被注入了興奮劑一樣，有的“書蟲”不論喊聲多麼大，依然兩耳不聞窗外事，繼續看書，直到上課鈴聲響起，才戀戀不捨地回到教室裡。
再往前走，就到了學校裡最引注目的花園，花園兩邊有兩排樹木，就好像守衛保護著美麗的少女一般，每個季節都有美麗的花兒綻放，菊花的黃，就像金子一般奪目，百合的白白得純潔，月季的紅，紅得似火，桃花的粉，粉得好似天邊的朝霞，桂花好似點在綠葉上的星星一般，同學們陶醉在這花海中，蜜蜂、蝴蝶也過來湊熱鬧，和同學們一起賞花。
一陣陣朗朗的讀書聲傳到耳邊，這就是我們快樂成長的地方，是童年美好的回憶。
篇九：遊校園作文遊覽順序
什麼地方童心最多？什麼地方快樂最多？什麼地方把我們的童年變得多姿多彩？那就是校園。
今天我帶著對你深深的喜愛，重回到當時我每天都走的路，每天都走的教學樓，任何一個角落都有我腳印的地方——校園。
校園的花園真美，那一朵朵如霞似火的紅牡丹咉入我的眼中，它們開的那麼嬌嫩、那麼美麗，又是那麼的溫柔。紅牡丹之間還開著一些不知名的野花，雖然是野花，但是它的美麗並不亞於那些名花。甚至比名花還要美上幾分！
經過花園就來到了我小時候最喜歡玩的噴泉，噴泉的右側有一個聲音接收裝置。它的形狀像一把號角，吹起來就有一種當年紅軍上戰場打鬼子的感覺。吹的聲音越大，噴泉噴的就越高。放學了，同學們都圍過來吹，有些時候會發生你爭我搶的事情，每逢這個時候，老師就該出來調解了。估計這也是老師最頭疼的時候了。
我們經過眷戀的噴泉就來到綠樹成蔭的假山。假山雖沒有真山那麼好玩，但是在我們學校可是火爆景區，特別是下課，假山上都人滿為患，想要擠進去？不，到門前你可能就被擠出來了。假山上有一座石橋，聽學長們說，下面其實是有水的。但是這幾年乾枯了，沒水也沒什麼，甚至更好玩了，我們沒事就到橋下去尋寶，有玻璃瓶、有小石頭，但是我們小的時候，都把這當成古董。
這就是我們的校園，一個充滿童真童趣的地方！
篇十：遊校園作文遊覽順序
春天的校園充滿生機，十分美麗。從學校北門進入校園，往西穿過停車場就來到了種植區。種植區，顧名思義就是種植蔬菜的地方。每個班級有若干個種植箱，種植箱排列整齊，像一個個倒U型字母列隊站好。走近一看，一片嫩綠映入眼簾。種植箱內小嫩芽千姿百態，有的剛探出頭來，有的已經一寸來高，有的長出了幾片葉子……一陣微風拂過，嫩芽搖著頭好像在說：“春天，你好。”
穿過種植園，就來到了教學樓中間的小花圃。走進小花圃，綠意撲面而來，讓人心生歡喜。幾棵大樹屹立其中，像忠誠的衛士守護著我們的教學樓。走進小花圃，小草揉著惺忪的睡眼，野花吹著紫色的小喇叭，蜜蜂蝴蝶忙得不亦樂乎。草叢中隱隱約約可見紅色的小野果，在陽光的照耀下閃閃發光，像一顆顆美麗的紅寶石。沿著石板路向前走，左側一棵山茶花亭亭玉立；還有幾棵雞蛋花伸展著枝幹。鳥兒停在樹上自由自在地歌唱，彷彿身處天堂。我們穿梭其間，深深吸一口氣，花香沁人心脾。
從小花圃出來，我們就到了小廣場。廣場的正中間有一個名為“攀登”的石雕。石雕的表面已經失去原有的石材光澤，顯得有些暗淡。但是，頂端部分卻直指雲霄，顯得堅韌無比。抬頭仰望，似乎看到了它在無聲地激勵我們勇於攀登，不氣餒。
站在小廣場的中心向遠處眺望：巨傘型的大榕樹、滿樹新綠的玉蘭、守護著圓池的福建櫻花樹……看也看不完，數也數不清。真像極了一個美麗的大公園。
春天的校園，是一幅美麗的畫，是一幅生機勃勃的畫，是一幅獨一無二的畫。