九月初秋，這個蕭殺的季節裡，我來到了新校園——長郡雙語。花仍然盛開著，柳葉在風中飄拂著，樹上結出了小小的果實，一切仍在生長著。
幾周時間，校園內的人與景都給我帶來一種奮進之感。
早晨，教學樓下，透過清晨的薄霧，洪亮的書聲傳到樓下，鳥也在叫，歡迎著新的一天。走進班內，書立背，同學們的背挺著，讀書聲整齊劃一，抑揚頓挫，書聲琅琅，帶著少年的奮進與朝氣。
大課間的時候，每個班陸陸續續地到了場，秋日毒辣的陽光下，全都筆直地站著，雙眼炯炯有神，堅定的望著前方，雙手緊貼褲縫。放眼望去，整個操作都是如此。
跑操開始了，一行行一列列，像是整齊的方塊在向前移動，有的同學渾身的肌肉都緊繃起來了，汗水染溼了衣衫，從手臂上滑落。在烈日下，他仍雙手握拳，目視前方，響亮的喊著口號，繼續向前跑。
不只他如此，操場上所有的人都同他一樣，努力地向前跑。抱著奮進的心態跑著，操作上都是來自青春的生命力。
中午，午飯後回到教學樓，一切都靜悄悄。國小時，中午是吵嚷的，一時間，我對這安靜的環境還有些不適應。
走進教室，你能清楚地聽到筆與紙摩擦出的沙沙聲，讓你也忍不住執筆學習起來。教室裡，所有人都全神貫注地寫著，把整個人都投入到學習中去了。窗外，樹上的果實靜默著，仍在努力地生長著。窗內，同學們默默地學習著，也在努力地成長著。在這樣一個奮進的環境中，你怎能不沉下心來學習呢？
郡雙語，我的新校園內，處處透著奮進。“海日生殘夜，江春入舊年。”，是的，新舊更替，我們是新生的事物，我們要默默的，帶著奮進去生長，一切都透著無限的生機與希望希望。