校園裡的記憶作文600字國小

光陰似箭,歲月如梭,六個春秋一閃而過。在我的國小生活中,保留著數不清的難忘的回憶,它們是我生活的調味品,充滿著酸甜苦辣,在這其中有一股暖流,一直溫暖著我……

校園裡的記憶作文600字國小

三年級時,那天,老師正在提寫生字,鏗鏘有力的聲音迴盪在教室裡,夏天的陽光照得人懶洋洋的。我的手指受傷了,裹了一層又一層的紗布,所以沒法拿筆寫字,只能在桌子上比劃。

忽然,老師在抬頭間瞟見了沒有寫字的我,“那手沒法寫字了是吧?”我一臉茫然地望了望老師。老師徑直走到我身邊,低著頭說:“醫生說的不能寫字了?”我的臉在老師的質疑聲中漲得通紅。我頓時手足無措,不知道怎麼回答。我搖搖頭,馬上又搖搖頭——自己都不知道是在否認老師的質疑,還是表示是真的不能寫字了……

“看那個頭搖得跟撥浪鼓樣……”老師大聲說道,語氣裡滿是嘲笑。同學們鬨然大笑,有的男生還在重複著“跟撥浪鼓樣……哈哈哈”。我不敢抬頭,淚水在我的眼眶裡打轉,我拼盡全力才沒讓它們滾下來。後面的事我也記不清了,只記得那句“跟撥浪鼓樣……”

晚上回到家,我對媽媽一番抱怨後,很快忘了這件事。睡覺前,我悄悄地拆掉了紗布。

第二天下課,我正專心致志地練字,朋友卻一臉焦急地跑了過來,“你為什麼拆啊?你不用拆的!受傷了就是要包上啊!”我還沒有反應過來,她就拉起了我:“走!我跟你一起去給老師說清楚……”她心急如焚,拉起我的手就往辦公室走。我才反應過來,她在關心我呢……

一股暖流瞬間溫暖了我。她牽著我的手,我的眼淚卻止不住地掉下了。

謝謝有你,陪著我走過六個春秋;謝謝你,對我一聲聲貼心的安慰;謝謝你,為我送來的陣陣溫暖!校園生活匆匆而逝,但友誼從未停止,在我的國小生活裡,收穫了最善良、最真摯的友誼,它將會化作我最美的回憶!