篇一：校園的秋作文600字
秋天像大籃子裝滿豐厚的果實，秋天像一幅美麗的畫卷，充滿詩情畫意，秋天像小姑娘婀娜多姿，翩翩起舞，校園的秋天是快樂的，是優美的，是充滿希望。
夏天走了，秋天偷偷的到來了，同學們在校園裡玩耍著，操場上人慢慢的多了，一陣秋風，頭頂上三球懸鈴木的葉子在空中飛舞著，飄下來，一片片大葉子，葉子趁同學們不注意，漸漸變黃了，桌子上，小路上，花壇裡鋪滿了金黃的葉子，閃爍著光芒，小草被吹彎了腰，透過樹葉的縫隙，一縷陽光打了下來，耀眼的陽光給有一絲涼意的秋天再一次溫暖，校園的秋天格外美麗。
同學們走在小路上，也不禁抬頭看一看飄下的樹葉，有的同學尊下來，撿起葉子，透過小孔看見不同的美，有的同學坐在椅子上，靜靜地和朋友欣賞，中午，同學們吃完飯，和夥伴們在大樹下玩耍著歡聲笑語，這是地上，不知什麼時候，小小的樹枝也落了下來，走在上面，發出咯吱咯吱的聲音，蝴蝶，蜻蜓在草叢中穿行，蜜蜂忙著採花蜜鳥，在天空中展翅飛翔，唱出婉轉的曲子，校園裡熱鬧極了，笑聲，歌聲，玩耍聲，背書聲在校園的各個角落不停歇，校園的秋天是快樂的。
落紅不是無情物，化作春泥更護花，落葉將遠行，他將會以不同的方式守護大自然，小樹枝將會變成工具，為小鳥鑄造新的巢穴，它將成為新的生命，新的小樹，它充滿希望，校園的秋天，同學們的秋天更是充滿無限的希望。
校園的秋給予人新的希望，校園的秋給我帶來說不出的快樂，校園的秋給人帶來無言的美，校園的秋給我們無限的可能。
篇二：校園的秋作文600字
今天，我漫步在荊楚理工學院，在無限的靜謐中，我忘了世界，也忘了自己。
可能是國慶節放假的原因，校園裡沒有了往日的熱鬧，安靜極了。
我順著筆直寬闊的天橋走到金鳳橋邊，橋下的水並不深，我趴在欄杆上靜靜地看著水裡那一簇簇一叢叢綠色的水草，它們隨著微波輕輕擺動著。幾條穿著黑衣的小魚苗在水草下歡快地嬉戲著，一隻大蝦在小魚旁擺動著它大大的鉗子，耀武揚威地走來走去。
繼續往前走，橋頭的井蓋吸引了我的目光。圓圓的井蓋上畫著幾株金色的向日葵，大大的花瓣張開，熱烈地看向天空，真是栩栩如生啊！這應該是某個大學生的創意吧？井蓋不遠處是一棵粗壯的桂花樹，墨綠的樹叢中長著星星點點的小桂花，金黃金黃的。我忍不住摘下幾朵，小巧玲瓏的花瓣半開半合，散發著濃郁的香氣，不一會兒我的手都是香的了。
又往前走了幾十步，一堵充滿生機的綠牆浮現在眼前，走近一看，原來是一種植物像爬山虎那樣慢慢地爬上了健身器材邊的那些高圍欄。這種植物的葉子與別的植物的葉子可不一樣，別的都是中間寬頭細尾巴細，而它的葉子卻是細長細長的，它們細密的觸鬚像爪子一樣抓著圍欄，想要扯開可要費些力氣呢。密密匝匝的葉子中間點綴著零零星星的、長著五個紅瓣兒的花，這花像五角星，真可愛，我就叫它們五星花吧！
不知不覺，我來到了圖書館前的小廣場。小廣場周圍有好多個被修剪成圓球一樣的灌木叢，小麻雀都三隻五隻的聚在一起，不知道在幹什麼。高大氣派的圖書館呈彎彎的弧形，好像要擁抱每一個走向它的人。圖書館前的草地上坐著一個穿紅裙子的大姐姐，手裡捧著一本書。秋風吹過，這裡是那樣的安靜，彷彿時光都靜止了。
我繼續向前邊的石雕群像走去……
篇三：校園的秋作文600字
振華實驗學校國三一班劉秦旭
秋風蕭瑟天氣涼，草木搖落露為霜。西風帶著美麗的秋天，來到了校園，到處都一派秋的景象。
落葉滿階
西風總像一個調皮的孩子，把樹上的葉子吹得一片不落，一片一片落在樓前的臺階上，紅的、黃的、大的、小的都積在角落裡，鋪在樹蔭下，走路時眼前飄過的片片紅葉，給平日普通的校園平添了一絲詩意。秋風襲來，葉落紛紛，彷彿置身於唐詩宋詞之中，給枯燥的學習生活增添了不少樂趣。
秋到校園，落葉滿階，信手從臺階上拾起一片葉子，像收藏故事一樣夾到書裡，作為金秋的紀念。
秋實盈枝
秋是各種植物結果的好時節，樓前向陽的幾棵李子樹在秋天也掛滿了枝頭。我調皮吃過一次，又酸又澀，所以連鳥兒也不願意吃。可是每當望向窗外時，看到樹上的果子又激起往年快樂的回憶，到了現在，樹上的果子反而成了回憶的象徵，也便讓他久久地掛在了樹上了。
秋到校園，秋實盈枝，不忍心從樹上摘下，就掛在樹上，作為今日青春的留念。
秋雨嘀嗒
雨往往是秋的重頭戲。雨在玻璃上流動，窗外紅色的瓦、黃色的葉、綠色的鬆，都融在了雨中，化為一體，色彩在眼前流動，頗像畢加索的抽象畫，倘若在室外，腳下細細的水流總是帶走幾片紅色的葉子，像小船一般飄向誰也不知道的遠方。雨停後，花壇裡泥濘不堪，幾朵小花經過了秋雨的洗禮，依然倔強的開放著，散發著沁人的花香，信步其中，疲倦悄然而逝。
秋到校園，秋雨嘀嗒。考場窗外的細細雨絲，作為青春奮鬥的記憶。
秋到校園，四處皆美，信步於中閒賞。美哉，我秋季校園！
篇四：校園的秋作文600字
夏天剛走，秋天就悄悄地來到了這個世界。我們的校園都被秋天的氣味籠罩著。
桂樹的花欣然怒放，它的香味充滿了整個校園，無論你在校園哪裡都能聞到它那令人心曠神怡的淡淡清香，就如墜入花海一般。穿著黃色紗裙的“小精靈”，密密麻麻地聚集在桂花樹上，遠遠看去，像滿天閃耀的星星。微風一吹，桂花隨風起舞，給校園的大地蓋上了一層金毯。幾天後，桂花完美地謝幕了。雖然桂花開得快，謝得也快，彷彿在跟我們捉迷藏一般。但是聰明的人們把桂花留了下來，把它做成桂花茶，桂花糕，桂花糖……讓我們永遠記住秋天的香味。
大樟樹十分茂盛，像一名勇敢的戰士矗立在我們的校園。秋天的魔法師把一片片樹葉變得色彩斑斕，有綠的，黃的，紅的，褐的……落葉像一個個小傘兵從空中打著旋兒，翻著滾兒，飛下來，想加入我們的遊戲。大樟樹的果實黑黑的，像一個個小葫蘆，剝開果子，有一股淡淡的清香。
秋天像一個神奇的魔法師，把我們的校園變得五顏六色。讓我們一起繼續在校園裡去尋找秋天的魔法吧！
點，遠遠望去就像一隻只小精靈，她脫下大抓絨，露出雪白雪白的臉蛋，好像在跟我們說：“歡迎你們來看我。”
校園裡最引人注目的就是大樟樹了，秋天的大樟樹和夏天的大樟樹差遠了，夏天大樟樹長了一頭綠髮，像一頂綠色的傘，可秋天的他不再是以前那個他了，頭髮開始在秋風中掉落，樹上結的很多果子也一顆一顆地陸續離家出走了。可大樟樹爺爺還是一動不動地站在那兒，怪不得有“百年樹爺爺”的名號呀！
校園裡，秋天的景色無處不在；校園裡，秋天的樂趣數也數不清！
篇五：校園的秋作文600字
秋天，是一個四季中最耀眼，充滿積極進取的季節。秋天的月亮使人心靜悠遠；秋天的陽光使人消除煩燥；秋天的學業更加拼搏努力；秋天的友誼更加情誼綿綿。
秋——風光無限
秋到校園。一條寬敞的水泥大道上，鋪上了一層厚厚的落葉地毯，走在上面軟綿綿的。金黃色的太陽如同一朵牡丹花，綻開在那無一絲雲霧的天空。陽光透過樹葉的縫隙照射下絲絲縷縷的光斑，對映在落葉上，對映在人的身上，構成一幅寧靜悠遠的秋景圖，好想融入這幅美麗的畫卷，體味這美麗的秋天校園。
秋——拼搏努力
秋到校園。天空灰濛濛的，好像被困住了般的壓抑。路旁的一朵焉焉的月季花無力地搭拉在旁邊的綠葉上，像一位因為悲傷過度而無法直身的老婦人。有些冷，有些涼，有些壓抑。我看不清前方的路何去何從，也不知道該如何傾訴。腳步徘間中淚早已滴下……來到教室裡，同學們已經陸續收拾好東西，準備上晨讀了。老師看出了我的不對勁。長廊上，老師給予了我關懷，讓我體會到溫暖。我決心重新開始，用將來的成績，彌補這次不足。好喜歡秋天裡校園的溫暖，在秋天中，繼續拼搏努力。
秋——友誼綿綿
雨淅淅瀝瀝地下著，我準備頂著書包向校外跑去。上一把精緻的小傘舉到了我的頭頂，我回頭一看，她露出了秋日暖陽般燦爛的笑容。水坑裡，倒映著我們兩人綿綿的友誼。在這個秋天，校園裡飄散著粉紅色友誼的顏色。秋天的校園裡，有秋天風景圖，有師生溫馨畫面，也有兩人綿綿友情圖，連成了一道美麗的風景線。我們從這裡出發。從這裡攜手，伴著秋天的美麗風景，共同進步！
篇六：校園的秋作文600字
秋，自古以來就被許多文人所歌頌，我校園的秋天景色，更是讓人銘記於心。秋天，在很多人眼裡都是淒涼悲傷又惆悵的，可我覺得並非如此。
秋初
“鈴鈴”“鈴鈴”，伴著如鳥鳴般動聽的上課鈴聲，我們紛紛走到自己座位上，等待老師上課。我的座位在窗邊，每節課我都不由自主地向外望去，校門口那幾十棵楊樹，遠處山上那矗立的松樹格外顯眼。不經意間，那楊樹的樹葉怎麼少了許多？我便意識到秋已悄悄地來了，他來得悄無聲息，來得突然，也許是你眨眨眼，也許是你摸摸頭的工夫。
望著地裡人們忙碌秋收的身影，我是不是也應該在這個收穫的季節發奮讀書呢？收回思緒，投身課堂。
秋初，給予了我奮發的動力。
秋中
下課後，與好哥們兒漫步校園中，好清爽。秋風不像春風柔情似水，不像冬風強烈逼人，它猶如一隻爸爸的手撫慰著你，牽引著你。瞧，那花區中的菊花都在爭著搶著和秋風打招呼，楓樹的葉子比美似的努力變換著自己的顏色，綠了黃，黃了紅，好不鮮豔。雖只是小小一隅，卻也不遜於“層林盡染”。
秋中，暈染了我快樂的情志。
秋末
“嘩啦”“嘩啦”，琴鍵跳舞的聲音把同學們從題海中喚醒，下雨了。課間走出教室，秋雨送來絲絲涼意，不由得讓人打起哆嗦。雨後楊樹的葉、楓樹的葉被摧殘的寥寥無幾。只有幾片還在與秋風作鬥爭。這時的校園裡沒有平時那麼多同學在外閒逛，只能聽到那窗外有冷風吹，有細雨落。
秋末縱有淒涼，但你總能找到希望。那傲霜的秋菊，那聳立的松柏，那堅強奮進的少年。
秋末，堅定了我拼搏的意志。
篇七：校園的秋作文600字
世界上沒有兩片完全相同的樹葉，世界上也沒有兩處完全相同的風景。
當樹葉開始泛黃，當熱風開始轉涼，當蟬聲漸消，當瓜果開始散發香氣……我們便知道：秋天到了。在課間閒暇之時，快步走出教室，陣陣微風撲面而來，吹走一天的疲倦。俯瞰樓下，兩塊方形花壇裡秋意正濃，曾經的主角花花草草失去了朝氣，一片枯黃；楓樹悄無聲息地換上了一件火紅的連衣裙，在風中婀娜多姿地跳著舞；壇中有十幾棵銀杏樹結伴染了金黃的頭髮，在陽光下絢麗奪目；執著的月季不懼風霜，努力地展現自己的美麗；只有那最前沿的一排矮矮的小冬青，堅守原則，不管風霜雨雪，不肯脫下它那綠油油的衣服。
眼前的秋色讓我再也按捺不住，幾步快走衝到樓下，來到銀杏樹下，抬頭仰望，不自覺地眯起了眼，金黃的樹葉在藍天的映襯下，實在是太美了。一片銀杏葉隨風翩然而下，伸出手託在掌心，細細觀察，好一把精緻的小扇子，它不像遠處看到那樣整片金黃，枯綠色的紋理爬滿了葉片，彷彿黃色背景下一棵生長茂盛的大樹直插雲霄。
繼續往校園深處走，樹越來越多，這裡，一陣秋風吹過，樹葉沙沙作響，像有一群士兵在練操，幾棵柳樹在一個不是特別顯眼的角落，大概是它的樹葉掉光了，頭上只剩光禿禿的枝條不好意思見人吧。一排排黑“芝麻”在地上動著，這是螞蟻們從樹下的小火山口出來，每個都不空手地沿著樹幹往樹上爬，它們正著急搬家呢！太陽快落山了，西邊天空上的雲朵被染得紅彤彤的，是誰打翻了紅墨水嗎？稍過一會兒雲朵掉色了，由大紅色變成了粉紅色，果然，學校裡的晚霞和夕陽別有景緻呢
我愛秋高氣爽的天氣，我更愛秋意滿滿的校園。
篇八：校園的秋作文600字
如果把北方的秋天比作一位健壯的漢子，那我們南方的秋天就是柔情多嬌的女子，楚雄的秋天在不知不覺中走了我的校園。
南方的樹不像北方的樹那樣很快就只剩光禿禿的樹幹了，而是依舊綻放出那獨特的綠意。在我們校園裡，可沒有秋風掃落葉的說法。走進校園，幾棵小葉榕用它那挺撥的身軀歡迎我們的到來。小葉榕依舊穿著綠裝，絲毫沒有秋意，走近一看，有些許淡黃色隱藏在綠葉中，我不經覺得感傷起來。
校園裡有幾棵小銀杏樹，秋風輕輕吹過，幾位“跳傘”運動員以它那優美舞姿展現在我的眼前。看，一位運動員在空中做三百六十度側翻，還有幾位芭蕾舞蹈員穿著金黃的裙子，在空中跳天鵝湖呢！我伸出手接住它，嗅了嗅，一股清香夾雜著果實的香味在微微溼潤的空氣中醞釀之後的香氣鑽入我的鼻腔，直到貫穿全身，這是秋的氣味。
南方的秋天不像北方秋天一樣，顏色單一，都是淒涼的。校園裡的小花，絲毫沒有被秋意動扔，依舊穿著光鮮亮麗的外衣。光是那品種、顏色就讓你看得眼花繚亂。玫瑰的紅、小白菊的多彩讓你感到彷彿並不在秋天，而是在盛夏。中心花園裡的大樹上開滿了黃色的小花，像繁星在閃爍，一些小花掉了下來，捧在手掌，彷彿捧起了整個秋天，放在窗前，抬頭便可以看見秋天。低頭一看，滿天星那紫色的小花盛開在草叢中，有點小清新，還蠻可愛的。
南方的秋雨，並不是下得轟轟烈烈，而是下得很惆悵，淅淅瀝瀝，給校園蒙上一層灰朦朦的紗衣。風有些涼了，但遠沒有冬天那樣寒風刺骨，感到可怕的寒冷。
秋天悄悄的來了，但又會在不知不覺之中離去了。
篇九：校園的秋作文600字
實驗中學國三七班齊子豪
青春如瞳瞳初日，既起，微茫，悠爾，逼得人目眩心悸。
——題記
微風拂面，抹去了盛夏最後一抹翠綠，霞光泛黃為南歸的大雁畫出流暢優美的弧線。
秋到校園，學校大門兩邊的銀杏樹，零星地飄落著。我坐在教室窗邊，微風吹來有些許涼意但另人心情舒暢。我的思緒不禁從課堂飄到了窗來，窗外，少年們打著籃球，激情拼搏，太陽將落，落地紅暈席捲大地。老師縝密綿綿的講課聲，讓我不禁回到了課堂，又一聲聲洪亮的讀書聲傳來。
人間驕陽正好，風過樹梢，彼時我們正當年少，我還記得班主任說過的一段話“你們正直青春，活力無限，只要敢拼要拼就沒有做不到的。”是啊，青春不因困難而止步，青春不因風雨而磨滅，青春也不會因挫折而放棄。在這教室裡，不知有多少少年、為青春而奮鬥的人。2008年的夏天，大學入學測驗季。我的姐姐便是其中一員，大學入學測驗對人的一生至關重要。是轉折點，那一次，早上我起床，看見她趴在桌子上睡著了。清晨的陽光灑在她的臉頰，映出一個蒼白脆弱的臉頰。她告訴我“青春不努力，那要什麼時候才努力？這不只是青春，而是奮鬥、堅持。”
這個世界上沒有什麼比青春更美好了，沒有什麼比青春更珍貴了，不一樣的花季雨季，不一樣的美。校園裡，每一位學子都在為青春奮鬥，樹葉凋零，學子奮進。這校園是我們共同完成夢想，完成青春的地方。這時的霞光是最美的霞光，為藍色天空增添一分豔麗，從太陽中心問四周擴散。
青春有“春水碧於天，畫船聽雨眠”的閒適片段；青春有“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的勇氣決心；青春有“日出江花紅盛火，春來水綠如藍”的絢麗多姿。青春就像一個萬花筒，也許我不是最美的一朵，但我的青春依舊美好。
篇十：校園的秋作文600字
清晨，大地濛濛朧朧的，彷彿披上了一層薄紗。校園如同人間仙境，那籠罩在花草樹木上，飄蕩在高樓間的霧，就好像仙女下凡披著的玉紗巾。
“一二三四！”隨著口號聲，向西邊的操場望去，隱隱約約看到同學們步伐嬌健的身姿，那一陣陣沉穩而有節奏的步伐給操場帶來了活力。廣播響了，可以看到同學們興致昂揚做操的身景。
霧漸漸散了，給模糊的校園拉開了“帷幕”。花壇裡鮮花綻放，大理菊、早菊、臭菊、一串紅雞冠花、美人蕉開得熱烈奔放。道路兩旁的樟樹綠得發紫，樹葉發出淡淡清香，沁人心脾。秋風拂來，樹上的葉子沙沙作響，給人們帶來了歡快的“曲子”，讓人的筋骨、細胞都活躍起來。教學樓前面的草地，綠草如蔭，雖然是秋天，但依然洋溢著春的氣息。課間，同學們時常在這裡玩耍，打幾個滾，翻幾個跟頭。有的同學想學別人翻跟頭，一翻吃了一口草，還學起羊“咩咩”叫。中午、課外活動，校園更是熱鬧，到處都洋溢著同學們的歡聲笑語。
校園的東邊，那裡是同學們的生活區。食堂的煙囪冒出縷縷炊煙，可以隱隱約約聞到飯菜的清香。男女生公寓樓高大雄偉，矗立於樟樹林中，不時有一群活潑的小鳥在宿舍樓上空，一會兒飛向東，一會兒飛向西，是那樣自由快樂，悠閒自得！宿舍裡，床鋪整潔乾淨，讓人一看就有一種家的感覺。
“哇！好美！”教師宿舍前的池塘，水波粼粼，倒映著藍天和白雲，倒映著食堂、學生公寓、教師宿舍。水中倒映的白雲有的像一頭大象，在悠閒地漫步；有的像一隻嬌小可愛的兔子在採摘蘑菇；還有的像一棵古老的梧桐樹，真是千姿百態，充滿生機，加上倒映的高樓、房屋，彷彿水中又是一處人間仙境。
秋到校園，風景如畫。我為在這所荊門市示範學校讀書而自豪。