書，“是人類進步的階梯”。這個比喻，我覺得特別親切。
像小鹿躍過河流，像秋風略過山野，每當我看到一本好書，就不禁湧起喜悅之情。在記憶中，兒時的那段時光恰似一幅生動美麗的畫頁，也似一曲歡快活潑的樂章。
那時，雖然我並不識得多少字，但也喜歡拿起一本漫畫書學著哥哥那樣看書。但是很多字的音都讀不對，比如把“仁”唸作“二”，把“屠”唸作“者”之類的，因為只識認那個字的一半。或者纏著媽媽給我講故事。不論是令人感動的《猜猜我有多愛你》，還是引得我浮想聯翩的《七色花》，我都聽得如痴如醉。
漸漸地，我長大了。媽媽口中的故事或充滿雉氣的漫畫書已經不能使我滿足了。我看上了哥哥小時留下的書，我好奇的翻開《西遊記》，七十二變的悟空，憨厚貪吃的八戒，文靜的師傅，痴心妄想妖怪們，我都喜歡。
又讀到《三國演義》，各國英雄豪傑的品質與智慧，都令我佩服與欣賞。讀到後來，我學會用做閱讀筆記的方法來讀書：把書中優美的短語記下來；把書中描寫精彩的段落記下來。做筆記鍛鍊了我的記憶力，也增強了我的理解能力。正是這樣大量閱讀，我的想象力也大大擴充套件。我的作文常常居全班之冠。對著一面空白的牆，我會想到許多神奇的小故事。
作文受到老師的讚揚，我是感到又害羞又自豪。
我愛讀書，你也來與我一起度過這香書四溢的少年時光吧！