談到讀書，以前的我並不怎麼喜歡。你想，一本本厚厚的書堆在你面前，裡面那密密麻麻像螞蟻似的文字，一看就會感到頭暈目眩。因此，不管爸爸怎麼鼓勵我，我對讀書就是提不起一點兒興致。
直到上了國小，我學會了拼音，爸爸就讓我嘗試讀一些注音版《《安徒生童話》》之類的書。於是，我試著耐心去讀，感覺也不怎麼樣。當看到《醜小鴨》這個故事時，我竟然對醜小鴨的遭遇產生了同情，就越發地喜歡看這本書啦，便往後津津有味地讀起來。
看完整個故事後，我覺得還不過癮，又把前面那些故事認真地讀起來，感覺每一個故事都很有意思了。就這樣，我對閱讀有了一點興致。
到了三年級，我把那些帶拼音的童話故事書都看了個遍。姐姐就隨手給了我一本《柳林風聲》，可我那時候還不太識字啊，姐姐就耐心念給我聽。於是，每天晚飯過後，都會有一個小女孩安靜地坐在小板凳上聽姐姐講故事。
再後來，姐姐參加了工作，那本《柳林風聲》就要我自己去啃了。起初，我很多字都看不懂，讀起來感到很晦澀難懂。我就在旁邊放了一本《新華字典》，不懂的字詞就隨手去翻查。我的識字量很快就擴大了許多，我也漸漸愛上了閱讀。
從此以後，只要一有空閒，我就愛看書。姐姐的藏書被我看了個遍，我又求爸爸給我買書。再後來，我就用自己的零花錢去買書。記得我買的第一本書是《漁童》，後來又陸陸續續買了《西遊記》《人鯨傳說》《愛的教育》《微型豬巴比》和《冬天的破手套》……
現在我讀六年級了，依然喜愛閱讀，因為它給我帶來了太多的驚喜。每次做試卷上的課外閱讀題，我都得心應手；那些知名作者的代表作，我可以一字不差地填進去。閱讀讓我增長了很多的見識，讓我足不出戶，便知天下事。不僅如此，它還提高了我的閱讀和寫作能力，也使我變得更有氣質和修養。
我愛閱讀！愛它那字裡行間透露的真情，愛它那語言的幽默風趣，愛它那散發出的濃濃書香。