我家有個小書蟲。他就是我的兒子——朱儁達。
他有一張圓圓的臉，留著一個小平頭，眼睛雖然不大，可一哭起來就像個關不上的水龍頭。但是這雙眼睛可不是總用來流淚的哦，它們停留最多的地方就是——書。
我們家裡有三個書架，上面幾乎全是他的書。另外，書桌上、茶几上、沙發上、床上，也都隨處可見他的書。叫他書蟲一點都不過。我家小朱從小就愛讀書，原來是我讀給他聽，現在已經能夠獨立閱讀，每天讀書已經是他必不可少的事情了。跟他同班的小夥伴們應該知道他最喜歡讀什麼書吧？對了，就是《三國》。
一捧起《三國演義》，他就像沒了耳朵。一天下午，我把飯做好，喊他吃飯，喊了好幾聲都沒回應。我氣沖沖地去屋裡找他，準備開始河東獅吼。當我走進臥室一看，這個小書蟲正在書架旁邊，雙腿跪在地板上，撅著屁股，雙手撐地，全神貫注地看《三國》呢！我已經走到他身邊，他都絲毫沒有察覺。見此情景我怒氣全消，輕輕地對他說：“吃飯了兒子，吃完飯再看”。你猜他說啥？“是，主公，在下這就前去。”我頓時笑了出來。看來這個小東西對《三國》的痴迷程度真是不一般啊！
這套《三國演義》是他爸爸送給他的，他簡直視若珍寶。每次讀書之前，都要小心翼翼地從書架上拿下來，再從盒子裡取出要讀的那一本。讀完之後，又按照原來的順序放到盒子裡，最後工工整整地放回書架上。我還從來沒見過他如此愛惜一件東西。有一次我不解地問：“兒子，咱家這麼多書，你為什麼偏偏喜歡《三國演義》呀？”他非常認真地回答道：“因為裡面有很多兵法，我想學習裡面的用兵策略。”你們聽聽，人不大志向還不小。兵法學到多少我不知道，但是《三國演義》在他識字方面卻貢獻了不少力量。比如嚴肅的“肅”認不好，我們就改說是“魯肅”的肅；做操的“操”記不住，我們就轉變成“曹操”的操；道德的“德”不會寫，我們就聯想到“龐德”的德。這樣的例子數不勝數，而且這種方法對我們小朱馬上見效。《三國演義》在我家都快變成“三國字典”了。
這就是我們家的小書蟲，他不僅從書中獲取到很多知識，還幫助自己認識鞏固了不少生字。高爾基說過“書籍是人類進步的階梯”，從書中能夠找到開啟智慧大門的鑰匙。我會永遠支援我家的小書蟲，希望他一直這樣認真地讀下去。