為什麼而讀書小練筆四年級（精選18篇）作文

 篇一：為科技而讀書

21世紀祖國的科技是越來越好了，可是我還不滿足。

每次做數學拓展題時我都要喊：“媽，有一道題我不會做，過來教我一下！”可是媽媽卻在廚房做晚餐，根本騰不開手。

週末，我想去公園玩時，正在洗碗的媽媽卻說：“我還要做家務、還得工作，忙得很，下週再去吧!”我只能難過地走回房間。

如果能有一個多功能機器人就好了，可以幫爸爸媽媽做家務、輔導我做作業、做晚餐。我學習了《為中華之崛起而讀書》這篇課文，我也要向周恩來青年的時候一樣,作為中華民族接班人，就應該好好學習、天天向上，為了祖國的未來貢獻一份力量！

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 篇二：為找到好工作而讀書

新學期開始了，在一節班會課上，老師向同學們提出了一個嚴肅的問題：“當年，中華不振，周恩來下定決心，為中華之崛起而讀書，你們為什麼而讀書？”“

為了讓媽媽開心讀書。”

“為了讓爸爸給我玩遊戲讀書。”

“為了考一張一百分的卷子而讀書！”有人乾脆這樣回答。老師看著我在座位上若有所思，拍了拍桌子，讓大家安靜，點我起來回答。

“為了找到好工作而讀書。”老師被我的回答所震驚，連連讚歎：“好哇，一個九、十歲的孩子，已經想到了成年時。”

為什麼我這樣回答呢？原來，上次我回老家時，我朋友的爺爺在那裡搬磚頭，一邊搬，一邊嘆息，懊悔小時候自己為什麼不好好讀書，老了還要來這裡搬磚頭，我見到如此情景，才知道讀書有多麼重要，還關係到以後的工作。

所以，正如龍應臺所說:“為了以後能有選擇工作的權利。我要好好讀書。

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 篇三：為科技而讀書

語文網課上，成老師問我們為什麼而讀書，錄音裡傳來了這樣的聲音：“為中華科技而讀書！”我想為中華科技而讀書呢？

小時候，一走出房門，看到的便是媽媽的微笑，聽到的是爸爸的甜言蜜語，嚐到的是姐姐專門為我做的小點心。“我太喜歡這樣的生活啦！”我笑著對爸爸媽媽說。

那時，我如同一朵小花，雖然弱不禁風，卻受家人的百般寵愛，那時多美好啊！

可長大後，一走出門，迎接我的，不是什麼小點心、微笑，更不是甜言蜜語。換來的卻是，媽媽板著臉問：“作業寫完了嗎？”爸爸皺著眉：“怎麼又出來偷懶？”我回到房間想：長大後我要發明出時空機回到小時候！然後讓更多的人回到自己最喜歡的時刻！讓所有人幸福快樂。

所以，語文課上我才有為中華科技而讀書這樣堅定而不可動搖的回答！

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 篇四：為成為醫生而讀書

新學期開始了，我們邁著整齊的步伐走到操場集中，王校長提出了一個嚴肅的問題：“你們為了什麼而讀書？”

“為家父而讀書”

“為後代而讀書”

“為老師而讀書”，有人乾脆這樣回答。

而我默默地站在那沉思著，王校長注意到了我，他讓同學們安靜下來，點名讓我回答。我站了起來，自豪地回答道：“為成為醫生而讀書！”王

校長聽了，放下了話筒，使勁地鼓掌，連聲讚歎。一個週五，爺爺接連不斷地發高燒，爸爸開著車帶爺爺去看病，結果得知要住院。

週末，我去看望爺爺，可醫院裡鬧哄哄一片，大部分病人需要前去手術，可已經沒有主刀醫生，只能活生生看著一個個人離去。

我暗自想:“難道醫生這麼少嗎？”所以就有了我說的:“為成為醫生而讀書”的自豪回答。

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 篇五：為保護動物而讀書

每個人讀書的目的都不一樣，有的為了理想，有的為了國家，有的為了生活……我呢？為保護動物而讀書。

一個星期六的下午，爸爸帶我來到野外玩耍。本來我們正玩得開心，直到我們看見了一群人手裡拿著各種捕獵工具。我心存疑問：現在不是禁止捕獵野生動物嗎？想到這，我回頭走向爸爸的方向。

爸爸聽了我的話，並沒當回事，但是一個保護動物的決心在我內心紮根。後來在校園學習班會的時候，老師給我們放了捕捉野生動物的視訊，我邊看邊想：讓動物們在野外自由生活不好嗎？為什麼一定要讓動物們關在籠子裡呢？

這下，保護動物的種子徹底在我的心裡發芽了。爸爸告訴我，想做動物們的守護者，必須好好學習，瞭解動物們的名字，生活環境，習性……看來我只有真才實學，才能成為保護動物的人啊！

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 篇六：為讓殘疾人健步如飛而讀書

周恩來為中華崛起而去讀書，中華已經繁榮昌盛，我想要讓殘疾人健步如飛而讀書。

小時候我去醫院時，看到了很多人扶著輪椅，一隻腳一半都沒有了，他們都耷拉著頭，我都不忍心看他們了，看著他們痛苦的樣子，此時我的心中就已經種下了一顆種子，要幫助他們。

現在我瞭解到他們之所以行走不便，有的是天生的，有的是意外造成的，我想：只要我好好學習，做出像正常人一樣的機械腿，他們不就可以像正常人走路了嗎？

於是我為了瞭解他們，在網上一看每13個人中就會有一個殘疾的人，全國一共有8500萬個殘疾人，這讓我大吃一驚。看到這些我想讓殘疾人變回健康人的信念更加堅定了。我一定要認真學習，長大後設計機械腿幫他們成為健康的人。

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 篇七：為科技發展而讀書

周恩來為中華之崛起而讀書，而我為科技發展而讀書。

科技給我們帶來的便利有很多。比如現在通過釘釘，我們可以在線上上網課，足不出戶就可以學到知識。再比如，通過科技發展，我們坐高鐵從廣州到河南老家，比以前坐火車至少節省了十幾個小時的時間，科技讓我們的出行更方便。

雖然現在中國的科技在高速發展，但和科技強國比，還是有一定的差距，並且我們還有很多問題需要科技來解決。比如，現在的新冠肺炎還沒有有效的治療方案，只能少出門，爸爸媽媽只能居家辦公，非常不方便。再比如，現在烏克蘭和俄羅斯兩個國家在打仗，我們國家也要有更強大的軍事防禦系統，來防止戰爭。

所以，現在中國的科技發展需要人才。我要為科技發展而讀書，讓祖國更加繁榮昌盛。

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 篇八：為創造美好未來而讀書

周恩來為中華之崛起而讀書，如今，中華早已繁榮昌盛，我將為創造美好未來而讀書。

現在，俄烏戰爭爆發，戰爭的到來讓老百姓的生活變得心驚膽戰。我相信，絕對不會有一個人渴望戰爭的到來，就這樣，一個小小的夢想像一根小苗似的鑽進我的腦子裡——為創造美好未來而讀書。

有人可能認為我這是做白日夢，但這就是我的夢想，我一定會去努力完成它的！雖然現在戰亂離我們還很遙遠，但戰爭可能會無聲無息的到來，所以我要從現在開始努力讀書，爭取成為一個有作為的人，完成我的“白日夢”！

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 篇九：為當一名宇航而讀書

如果有人問我的志向是什麼？

我的回答是一一我想當一名宇航員。

三年前的春天，爸爸開啟電視讓我看，哦!原來是神舟十七號要發射了。宇航員們在去別的星球做任務前，會吃一份有營養的飯菜，然後再睡幾個小時，就要出發了。路上還會有很有多人圍觀,於是宇航員們簡單自我介紹和說幾句話就到火箭裡了。

我看了,不禁感嘆道:“我也想去探索奇妙的星球。”我覺得要當宇航員首先應該學業要非常好，因此，每節課我都認真聽，作業高質量完成。於是我提升得很快，媽媽表揚我，老師們同學們也表揚我。

媽媽問：“你為什麼進步這麼大？”我說：我想當宇航員，對了，宇航員不能近視。”媽媽提醒道。我就每天勞逸結合，在學校認真學,晚上寫完作業就運動再做眼保健操

我相信只要不斷努力，一定能成為一名宇航員。

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 篇十：為早日結束疫情而讀書

周恩來為中華之崛起而讀書，如今，中國已經繁榮昌盛，於是我決定為早日結束疫情而讀書。

小時候，媽媽給我講了天花傳染病的故事，令我若有所思。

長大後，我明白了傳染病是怎麼一回事，加上最近疫情嚴重，我便去網上查詢資料。

不查不知道，一查嚇一跳：在全世界，每10個人中有一個人可能感染，美國已經死了幾十萬人了，世界上許多國家的人力與經濟損失慘重，甚至有人遷移去國外定居。“讓疫情結束”像一團迷霧一樣在我腦子裡久久不能散去。

現在疫情已經稍有好轉，但每天還是有人感染。我希望通過自己努力，學好基礎知識，瞭解更多關於病毒與傳染的知識，可以保護自己與家人，更可以在以後敲開醫學的大門。

我希望我能把人們從水深火熱中解救出來，實現“口罩終結日”。

疫情啊，早些結束吧，還人們一個幸福的生活吧！

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 篇十一：為攻克糖尿病而讀書

周恩來為中華崛起而讀書,中華現在已繁榮昌盛,我將為攻克糖尿病而讀書。

小時候,我的外婆得了糖尿病,每次住院都是進ICU,後來因為突發心臟病去世了,聽媽媽說也是屬於一種糖尿病併發症。

長大後，我發現身邊有很多都是得了糖尿病後導致各種併發症而死的人，一個想法從我的腦海裡誕生了：我一定要解決這個問題，讓世界造出治癒糖尿病的特效藥。這個想法一出現，就像一株將要破土而出的幼苗，正努力地想鑽出地面。

我為了進一步瞭解，上網查詢了資料，發現全球有5.37億人患糖尿病，我國就有1.3億人排全球第一,這個結果令我大吃一驚,一百人中就有十個得了糖尿病,很多人都死於糖尿病引起的其他各種疾病，併發症......

在我們看來小小的糖尿病竟這麼恐怖，我一定要努力學習，長大了要發明治療糖尿病的特效藥。

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 篇十二：為想當一名老師而讀書

周恩來為中華之崛起而讀書。中華現在已經是繁榮昌盛，所以，我想當一名老師。

印象中，奶奶小時候沒錢讀書，這影響到她的文化水平不高。

現在我長大了，看著許許多多因為沒錢而讀不了書的山區孩子，我為他們抱不平，一個想法在我的腦中誕生了：我一定要解決這個問題，讓那些孩子能上學。這個想法就像一株即將破土而出的幼苗，想努力鑽出地面。

因為這個，我問了媽媽，沒想到世界上沒錢上學的小孩過億！所以，我更加想當一名老師，開一所免費的學校，讓那些沒錢上學的孩子都能上得了學，讓他們堅持自己的夢想，考上好的學校，找到好的工作！我相信只要不斷努力，我就一定可以當上老師，幫助到貧困山區的兒童。

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 篇十三：為了有更多選擇而讀書

今天，我在玩手機時看到了一個短視訊，內容是一個23歲的年青人去找工作，沒有一個人要他，他沒有選擇，只能去搬磚。

一看到這，想想我之前不好好上課，上網課，進入後就不聽了，整天吊兒郎當的不識進取，現在我看了這個規頻，我才如夢初醒。

更讓人恍然大悟的是全中國，部分人因為沒有能力，只能做自己不喜歡的工作。如果未來發明瞭專職的機器人，如銀行櫃檯機器人，無人駕駛汽車，智慧機器結帳，智慧保安機器人……到那時，很多人將失去工作，就只可以當乞丐，甚至連乞丐也當不了了，那該多慘啊。

從現在開始，我為了將來有更多選擇而讀書，讓自己有很多條可以走的路，在新的選擇，在新的道路上越走越遠。

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 篇十四：為當一名救死扶傷的醫生而讀書

如果有人問我：“你是為什麼而讀書？”

我的回答是：“是為了當一名救死扶傷的醫生而讀書。”

我有這樣的理想，是因為有一位我從沒見過面，又讓我常常思念的人影響了我，他就是我的爺爺。

11年前，那時我還沒有出生，爺爺得了新型隱球菌性腦膜炎，這是一種難醫治的病毒，爺爺最終沒有戰勝病魔，永遠地離開了我們。

每當回到老家，看到牆壁上的照片，那位滿臉笑容、慈祥的爺爺時，我就想念他了。每當我聽到同學們在討論自己的爺爺時，我又會想念起爺爺；每當我看到路上有爺爺陪著玩耍的小朋友時，我更加想念爺爺了。

我想：如果那時醫術發達一點，爺爺是不是不會那麼早地離開我們？我以後要好好學習，做個醫術高超的醫生，讓大家再也沒有我和爺爺這種離別的痛苦。

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 篇十五：為當一名救死扶傷的醫生而讀書

2020年的春節，我們國家發生了一場突如其來的疫情，雖然時間已過去了一年多，可是，我還是會常常想起，想起那些感人的抗疫故事，想起那位了不起的人物——鍾南山爺爺！

那時全國疫情爆發，在危急關頭80多歲高齡的鐘南山爺爺挺身而出，前往最危險的武漢，帶領一線醫務人員為我們撐起了一道堅固的防線。

每當想起這些，我的眼淚就會情不自禁地湧出來，在我的心裡，鍾南山爺爺是多麼偉大啊！。

也是從那時起，我就暗暗下定決心：一定要努力讀書，長大後，當一名救死扶傷的醫生。在工作中為人民服務，努力讓每一個人都有一個健康的身體，不再飽受病痛的折磨，過上幸福快樂的生活，那我的工作不是很有意義嗎？

當祖國遇到困難時，如果我也能像鍾南山爺爺一樣，為祖國的祥和安定貢獻出自己的一份力量，那我的生命不也是非常有價值嗎？所以，我要努力讀書，為人民健康、為祖國安定而努力讀書！

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 篇十六：為夢想而讀書

小時候，我看電視，裡面的人從小就想登上月亮看一看，最後，他奮發學習，終於登上了月亮。

我思索著，我的夢想又是什麼呢？我想做一名考古學家。

因為媽媽給我買了一本恐龍百科全書，說有一些考古學家從地裡挖出來很多龍骨！我好想看看它們的頭有多大。而且，我想為祖國出一點貢獻，發現更多的恐龍化石，解出恐龍滅絕之謎，為生物科學做貢獻。

這個念頭在我心裡快速生長，從一棵小樹變成參天大樹，在我的心裡紮實了根，拔也拔不掉了。

我要好好學習，為我定下的夢想，為祖國繁榮昌盛，不再回到抗日時代，國民被日本生化武器欺凌。

祝我們的祖國早日戰勝疫情，在未來生物科技研究更上一層樓！

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 篇十七：為祖國的計算機事業而讀書

周恩來為中華崛起而讀書，現在新中國繁榮昌盛了，我將為祖國計算機事業而讀書。

我的爸爸是一名遊戲開發程式設計師，他帶領的團隊開發出了很精彩的遊戲。我的媽媽是一名銀行的程式設計師，她開發的程式應用於銀行的業務中。可是他們非常的忙碌和辛苦，爸爸每天很晚才回來，沒時間陪我，媽媽雖然在家辦公，但在我睡覺之後還要工作到很晚。

此時，我的心裡有個想法，像破土而出的幼苗鑽出地面：我要發明能自動編寫程式的機器人。它能根據要求自動編寫程式。它編寫的程式質量高，漏洞少。而且，它能針對已有的程式碼，自動檢測和修復錯誤。這樣，爸爸媽媽的工作就會輕鬆很多，能多點時間陪我。

不能光想不做，所以我要好好學習，成為祖國的棟樑，為祖國的計算機事業新增光彩。

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 篇十八：為夢想而讀書

今天語文課上，學習了《為中華之崛起而讀書》後，老師問我們為什麼而讀書？我毫不猶豫地說，為夢想而讀書。我為什麼要這樣說呢？大家一定很好奇吧！

我的夢想是當一位主持人，因為我從小一拿到新的文稿就能流利的讀出來。自從我觀看了央視主持人撒貝南主持的節目之後，我就迷上了主持人，每時每刻都想象著主持人在舞臺上自信的模樣，好像自帶一種光環。當時就在我的心中種下了一顆當主持人的種子，讓我很想當主持人，嚐嚐當主持人的感覺。

不久，我的這顆種子得到了培育。學校紅歌比賽的前三天，我接到了年級吳級長的命令，讓我做紅歌比賽的主持人，我很高興，像喝了蜜一樣甜。但是練習的時間不多了，吳級長只好拉著我們幾個主持人，利用午睡的時間一直練習。

終於等到這一天了，我們四個小主持人先到操場做準備。我的心已經快提到嗓子眼了。全部班級到齊了，我們也開始了。

表演開始了，第一個說話的就是我，同時我也是講的最多的，這次當主持人還幫助我們班取得了特等獎。

有了當主持的經歷，從現在開始，我要努力讀書，每天都認真朗讀，以後當主持人。

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