天幕一點點沉下，殘缺的月照亮了淺色的夜，暖黃的燈光照亮窗前的桌。桌上整齊地堆著大大小小的彩紙，旁邊鋪陳著一排小巧的疊紙作品。我雙目緊緊地盯著教程視訊。視訊裡，一雙手正將幾張彩紙靈活地翻折，手在空中劃出的弧線，竟有幾分藝術的美感。隨著視訊進度地推進，我手中的彩紙也開始成了形。
腳步聲不慌不忙地傳來，向正暗自竊喜的我拉響警報。我立刻將半成品往桌屜一塞，順手點開了剛才從未光顧的數學視訊，迅速調整好狀態，裝模作樣地學習。
預想的開門聲沒有傳來，通過餘光，我發現門僅推開了一條小縫，我趕緊正了正身子，故作專注狀。一會兒後，腳步聲又響起且漸行漸遠。
已是期末前夕，在所有同學都奮力學習，恨不得將整個人泡在知識裡時，我卻迷上了手工摺紙。大概一週前，我買來些基本材料學起了摺紙。倒不是我不在乎我的學習，只是摺紙的魅力太大，讓人慾罷不能。又覺得在學校已經很辛苦了，回家可以隨性一點，放鬆放鬆。
一聲手機的提示音，我驚訝之餘，點開那條訊息——母親發來了一張圖片。圖片上是一座峻峭的雪上，懷抱滑雪板的登山者不顧山路難行，不顧風雪凜冽。毅然決然地攀登。下面幾行小字詮釋出真諦：人生有兩段路要走，一段是必須走的路，一段是想走的路，必須走的路先走好，才有機會走想走的路。沒有那段艱難的上坡，怎能體會肆意滑雪的快樂。
而我此時，只貪一時玩樂，卻不沒有把最本分的事做完。想到此，內心如醍醐灌頂：等真正閒暇下來，再去想其它的，總好過忙裡偷閒吧。
念此，我便更為愧疚了，母親早已敏銳地察覺我學習不專一的事，我卻一味地遮掩，不去做自己最應做的事，這些本就是自己的責任，又為什麼去難為為己心憂的家長。
一張圖片，一段文字，裡面卻蘊含著再平常不過的道理。至此，母親的門縫裡，依稀可見一個端正的背影。仍然是在光明與黑暗徘徊的黃昏，放桌上是基本整齊的期末複習題，被代替的疊紙作品已然深眠於桌屜。