篇一：勞動最光榮作文500字六年級
“勞動”一詞表面上給人很累的感覺，可是一旦勞動起來會讓自己學會一項技能，也能為自己感到自豪，這次我學會的洗衣服。
首先，把衣服放在盆裡，加水，讓衣服浸泡在水裡，加一些洗衣粉，用肥皂搓一搓，拿著刷子刷一刷，在拿出我奶奶的洗衣服神器——棒槌。來敲打一下衣服，敲一下衣服翻一下面，第一次使用神器，還不太會用，水都敲進了我的眼睛，敲完所有衣服後我自己的衣服上面都是水珠，然後把衣服在搓衣板上搓一搓，切忌一定要搓出聲音，沒聲音說明你力氣小了，最後把衣服在清水裡面清洗，這樣衣服就乾乾淨淨了，接著把洗好的衣服全部晾晒好，晾晒的時候我沒用經驗，不太會把衣服放進衣架，晒了好久，中途還掉了一件到地上，只能重新洗了，經過我一番迷之操作，手都快廢了，晾晒好的那一刻我滿足感爆棚，我自然對結果很滿意。看來我以後要經常幫媽媽幹家務，就這樣一件洗衣服的小活我都乾的不好，媽媽和奶奶幹家務真的很辛苦，我要經常練習，提升自己。好幫媽媽分擔！
我以後會學習更多知識，學習更多對自身有用的本領，不管幹什麼工作都要有耐心，才能對得起自己花的時間和心思！
篇二：勞動最光榮作文500字六年級
每週一次的大掃除就要開始了！我們準備好打掃衛生的工具，有的拿著抹布，有的拿著掃把；有的擦黑板，有的掃地。每個人都有任務，大家幹得熱火朝天。那些掃地的同學掃地十分仔細，一點垃圾都不放過，就是地上有一根頭髮絲，他們也會撿起來。只要是掃把掃過的地方，都是一塵不染的。
我也不甘示弱，會拿著抹布認真地擦著老師分配給我的那扇玻璃，那扇玻璃很髒，為了保證窗戶的乾淨，每擦一下，我就把毛巾在水裡清洗一下不一會兒，清水就變成了髒水。我的手上下襬動著，手裡的彩色毛巾看上去就像一隻飛舞的花蝴蝶。下面的扇玻璃擦完後，我又搬來一個凳子，站在上面，繼續擦上面的玻璃。可是我馬上遇到了“攔路虎””上面有許多難清理的小黑點，我使出全身力氣去擦差點從凳子上掉下來，但還是擦不掉我只好用指甲摳。好不容易摳完後，我站在玻璃前，剛想欣賞一下自己的勞動成果時，卻發現上面全是幹了的水痕，我發愁起來，這該怎麼辦呢？我跑到其他擦玻璃同學的旁邊，仔細觀察著他們擦玻璃的方法：只見他們先用溼毛巾擦了一遍，又用乾毛巾擦了一遍，最後，一點水痕都沒有了。看完後，我恍然大悟，然後就開始行動了。擦完後，窗戶果然乾乾淨淨的我望著乾淨的窗戶，滿意地點了點頭笑了出來。這時，班長走過來說：“擦得真乾淨。”然後滿意地離開了。我心裡美滋滋的！
回到班裡，同學們都特別累，汗水打溼了他們漂亮的衣服，但看到乾淨的黑板、明亮的窗戶、一個小紙片都沒有的地面，再想到以後後可以在這樣的教室裡學習，同學們心裡都樂開了花。通過這次大掃除，我我明白了一個道理：團結就是力量，正是因為我們全班同學共同的努力，才會有現在這樣乾淨整潔的教室！
篇三：勞動最光榮作文500字六年級
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。”這便是我對勞動最基本的“認知”。可我真正意義上理解勞動，是在那個夏天。
烈日炙烤著大地，陽光照得人眼睛睜不開，照得禾苗金光燦燦，照得高粱臉愈發紅了。而知了則在樹蔭處哼著夏天的歌謠。
滾燙的土地上，在熾熱的光輝下，我與奶奶身著長衣長褲，我頭頂著一頂小單帽，而奶奶戴著一頂大草帽，穿著長筒皮靴，一步一步地走向我們的目的地——奶奶的玉米田。
在耀眼的陽光的映照下，玉米原本翠綠的葉子，泛出一陣陣金光。在玉米葉的包裹中，一顆顆玉米若隱若現。等我們讚歎完那把腰桿挺得筆直的“玉米士兵”後，我們開始掰玉米了！
奶奶大步走進玉米地，從中間開始掰了起來，我看奶奶進去了，也趕緊跑進去。放眼一瞧，原來在高大的玉米杆的保護下，玉米地裡十分陰涼，偶爾也有幾隻小鳥來乘涼，獻上一支歌。“可為什麼從中間開始割呢？”我十分疑惑。奶奶笑著回答道：“傻小子，外邊的玉米還沒熟呢！”說著就掰了一個給我看，果然，裡面只長了幾個玉米粒，“而且外邊也太晒了。”奶奶又補充道。
我看奶奶掰玉米，很是好奇，便照葫蘆畫瓢地也擺弄起來，左手緊緊握住玉米杆，右手猛得一使勁就掰了下來。把一杆子上的玉米全掰下來後，我就很想去把玉米杆也掰斷，奶奶一下子叫住我，遞給我一把小鐮刀，握住我的手，在玉米杆下方一割，玉米杆就斷了。之後，我的動作漸漸熟練，如行雲流水般割倒了很多玉米杆，不一會兒，帶來的籃子中便堆起了小山般的玉米。
回到家後，奶奶趕忙剝了幾個玉米，給大家吃。空氣中氤氳著玉米的香氣，看大家吃得很享受，我心裡也美滋滋的，十分開心。
這時媽媽笑著跑過來問我：“勞動的感覺如何？”我品嚐著香甜的玉米笑著說：“勞動最光榮！”
篇四：勞動最光榮作文500字六年級
七（31）杜宜萱國小六年的時光匆匆流去，轉眼之間，我們迎來了嶄新的國中生活。剛剛過去的一週，為了讓我們儘快適應國中生活，學校對我們進行了一系列的入學教育，從聽報告會到佇列訓練，再到後來的勞動教育，無不過得充實、愉快。一週過去，我感觸最大的就是——勞動最光榮。
週五的時候，我們開啟了勞動的摸式，度過了忙碌的一天。
勞動第一站：草坪。我們排著一路縱隊，興致勃勃地走向包乾草坪。此時正是秋天，一眼望去，草坪上一片金黃，枯草、落葉遍地都是。“同學們快去拔草，比比誰拔得快！”老師一邊鼓勵我們，一邊發給我們垃圾袋。我們的興致一下子被調動了起來，便都一頭扎到草叢裡，瘋狂地拔枯草。
“哈哈，我的袋子裝滿啦！”一聲大笑響徹雲霄。我們扭頭看去，一位同學舉著裝滿雜草的垃圾袋，一副得意的樣子，我低頭瞅瞅自己才裝了一半的袋子，不服氣的情緒油然而生。我蹲下來，更加賣力地拔著枯草，必要時還得雙手並用，非把袋子裝滿不可！不一會兒，我爆發出一聲歡叫：“耶！裝滿嘍！”高興得手舞足蹈。短短半節課的時間，草坪上的枯枝爛葉就已經被我們收拾得乾乾淨淨。看著這草坪，我的心裡生出了滿滿的自豪。
勞動第二站：教室。回到教室後，老師一聲令下，同學們又開始了熱火朝天的大掃除：有的同學手持報紙擦窗戶，有的同學揮動掃帚掃垃圾，有的同學拿出尺子刮膠布，有的同學抓著抹布擦黑板……一個小時過去，教室煥然一新。
勞動了一天，我們雖然很疲憊，但也很快樂，因為校園環境被我們打理得更美麗了。晚上回到家，我突然有了一種感悟：勞動能讓人感到自豪，能讓人快樂。正如馬克思所言：勞動最光榮！
篇五：勞動最光榮作文500字六年級
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界，作為當代好少年，我們應該從小就要以勞動為榮，培養愛勞動的好習慣。
有一次媽媽和奶奶有事出門去了，走時說讓我幫忙把衣服放洗衣機裡洗了，可我從來沒有洗過衣服。她們剛走不久，我就開始把衣服放進洗衣機，誰知道剛塞到一半洗衣機就滿了，沒辦法我只好把剩下的衣服用手洗的辦法洗掉。
這是我第一次手洗衣服，我是一竅不通，不信你看我笨手笨腳的樣子，也不知道是把衣服泡溼再放肥皂粉，還是一塊放，想著不行呀，於是只好上網檢視怎麼才能洗好衣服。經過觀看網上的視訊，讓我大致瞭解了洗衣服的過程，我首先把衣服都泡好，然後把衣領攤開在盆邊上，用肥皂塗抹之後，雙手來回搓幾下，潔白而柔軟的泡沫同雨後春筍一般出現在衣服表面，衣服奇蹟般的乾淨了許多，接著就輪到衣袖了，我把肥皂對準那一條條的汙漬來回擦，用於輕輕一揉，在水中一泡，用雙手上下涮一下，衣服享受著水的涼爽，沐浴著水的洗禮，一切都舒服極了，那些小泡泡再次從水中鑽出，向我一邊微笑一邊打著招呼……又洗了一次，終於所有的衣服都洗完了，此時媽媽回來了，看見晾衣架上的一件件乾乾淨淨的衣服，她豎起了大拇指。
這次勞動讓我明白了父母的勞累，讓我知道了勞動者的辛苦，也讓我知道了勞動是種快樂，它讓我們的生活更加美好。
篇六：勞動最光榮作文500字六年級
說起勞動，我平常都會在家裡或在學校裡掃地，倒垃圾，只知道勞動會增強體力，其實勞動最光榮。
勞動最光榮，學校也注重培養我們的勞動能力，我們學校有小農莊。我們班的小農莊呈長方形，有兩塊，裡面有紅寶石辣椒和綠寶石苤藍。辣椒一排排的，猶如一片火紅的花園在燦爛的太陽中照亮；在朦朧的陰天，彷彿又是一個個紅紅的枯花。它們是那麼的綠，那麼的天然，那麼的健康。彷彿是叢中少女，它讓我們健康成長，我們又讓它安全、暖和、舒適。他每天都在“睡覺”“喝水”，輕鬆愉快的度過每一天。
我們中午都去小農莊給他們澆水，還記得他剛發芽的時候，還那麼小，現在，就有那麼大了，多麼盼望著他長大。還記得我以前給他挖坑，栽秧，澆水施肥……滿滿都是回憶，現在他已經拿去賣掉了，又感到十分的不捨。
這也讓我知道勞動是光榮的，勞動是偉大的，勞動者是值得尊重的。勞動能給我們帶來快樂，智慧，知識，健康。勞動伴隨我們的一生，要熱愛勞動、尊重勞動、體會勞動帶來的快樂！
篇七：勞動最光榮作文500字六年級
每到週末或節假日就有很多這樣的人：有的躺在床上看電視，有的在遊樂場裡玩的很是盡興。可是你有注意過？在我們的身邊總是有人在默默無聞地為我們工作著。正是因為他們，我們的世界才更溫暖；正是因為他們，我們的世界才更加美好，因此，勞動最光榮。
夏天的清晨，當太陽公公還沒起床的時候在農村的稻田裡，就可以看到他們的身影了。風吹過他們的身旁，巨大的汗珠從額頭落下，而他們也沒有休息，只是用手隨手一抹便繼續工作，他們就是我們的農名伯伯們。每一粒飯，都是農民伯伯們辛勤換來的。或許在你的5眼中，一顆汗珠，一碗米飯，都是多麼不起眼，可你不知道，這是農民伯伯經過千辛萬苦才來到你的手裡的，怎麼能浪費呢？
當你走進學校，你會感受到知識的閃光；你可聽到書與人的交流；你可看到老師辛勤的汗水。知識變成力量的勞動更加令人敬佩。
沒有詹天佑的勞動，哪有京張鐵路的完美竣工，哪裡有中國人的揚眉吐氣？沒有袁隆平爺爺的汗水，哪能換來中國14億人口的溫飽問題？沒有李素麗的勞動，哪有乘客放心的神情，滿意的微笑？
讓我們一起做一個“知榮辱、愛農動”的小公民吧！請記住：勞動的果實最甜美！