今年藝術節，我應同學邀請參加了科技過山車專案，雖然之前對科技類的專案瞭解不多，但我還是打算嘗試一下。我們來到科技教室，首先，老師為我們講解規則，一個小球觸發另一小球，高度不能小於90釐米……我聽得暈乎乎的，但其他同學貌似很瞭解，老師剛講完，他們就立刻拿起工具開始製作。我站在旁邊看著，不知所措，想試著幫忙安裝一個螺絲，但卻不小心把螺絲卡在了木板裡，後來同學幫忙才弄好。組裡其他同學開玩笑，說我“半個小時擰一個螺絲”，我感到有點慚愧，心裡更有些矛盾，我是不是拖了整組的後腿呢？
時間一分分過去，我不能袖手旁觀，決定再次嘗試，爭取為團隊出一點力。這時比賽時間已經過半，可有些彎道總是會出問題，有同學建議把所有杆子固定在一起以便保持整個裝置的穩定。發現有新的任務，我趕緊過去，這可是一個讓自己能融入團隊的學習機會啊！我拿好工具和螺絲螺母，照著同學們以前的樣子，把一個插片放在另一個上邊，幾個插片之間用螺絲擰好，兩個軌道之間用螺絲固定以保持軌道的穩定性……就這樣，我把插片一點一點地安裝好，再把杆子一段一段地固定在一起。在製作過程中，我有時也會把螺絲擰得不夠緊或是把連線的方向弄錯，但隊友們並沒有責怪我，而是耐心地幫我調整。逐漸地，我感覺拼插這些裝置並沒有我想象的那麼難——包括融入一個新的團隊也是。在大家的共同努力下，雖然我們組的經驗是最少的，但我們最終完成得還不錯，整個團隊也因此而感到信心滿滿，享受著屬於我們的喜悅。
但是，就在測試當天，我們的第一個彎道出了問題，小球怎麼也過不去了。我急忙搭好第二條軌道，根本沒有時間調整，在老師的催促下，我們不得不在成功率極低的情況下開始最後的總計時，大家都開始念“阿彌陀佛”了。這時，一位同學把小球遞給了我，讓我來放這顆“決定命運”的小球。這唯一的一次機會給了我，我只能放手一搏。我小心翼翼地把小球放在軌道正中央，小球滾動了，在大家緊張的呼吸和心跳聲中，一個彎道，一個360度……我們的小球竟然成功地走過了所有軌道——我們成功了！
伴隨著成功的喜悅和美好，我更加懂得了要勇於嘗試，要相信自己。如果不給自己機會去嘗試，怎麼能見到風雨後的彩虹有多麼美麗呢！