自從接到了網課學習生活還有一週就要結束的訊息後，我就知道，可能這一輩子最長的寒假就要到此為止了。
回顧這將近兩個月的語文線上學習生活，從魯迅的《社戲》到阿來的《一滴水經過麗江》，再是從令人心神嚮往的桃花源到那伊人所在的蘆葦叢。大家學習到了很多語文知識，而且一起探究成長的奧祕。這種大規模的線上學習生活方式是史無前例的。大多數人這一輩子也許都沒有機會擁有這種線上學習的機遇，這一段學習經歷值得回憶，也值得珍惜。
網課期間，柳老師會在上課之前將自己種的白菜開花的圖片發到班級的QQ群裡，每天看著小菜花的成長，彷彿這就是自己成長的縮影，每天都是與眾不同的。今天開了兩朵，明天又開了三朵，第三天又長高了，“腰板子”又挺直了許多……這不就是好似一個人嗎？所以我明白了一個道理：生命沒有低等和高等，一切生物都有成長的經歷。小至一棵菜花，大至一個人，都需要成長。
在這整個語文學習生活中，我們學習了小說、說明文、文言文。在小說的學習中，我學到了小說故事的一波三折，細節描寫，人物心理，和經常會用到的伏筆、照應、懸念等語文專業知識，受益匪淺。接著是幾篇說明文，我溫習了上學期所講的幾種說明方法，學習了事理說明文、科學小品文等。也學習了記山水風光的文言文，在這個板塊中，認識了不少新的一詞多義、古今異義詞，還有通假字。還有很多新的知識，這裡便不一一列舉了。
在這期間，寫實錄的步伐並沒有停下，只不過兩個班的同學是同一學號的人寫罷了。大家寫實錄都非常詳細，很多同學都用了錄音軟體或者錄屏軟體。幾乎將上課時老師所說的每一句話都記錄了下來。這種方式很好，既方便複習，而且也十分有助於寫實錄。這也是網上授課給同學們帶來的“福利”吧！
還有七天就要開學啦，我們很快就要在教室裡見面了，真的非常期盼能與柳老師和同學們在教室裡學習！