會考作文是一個很重要的部分，如果能把握好的話，那麼會考語文成績就穩定了，對於會考作文來講，審題是一個很關鍵性的作用，下面是關於會考作文審題的一些技巧。
“準”中求“活”
審題的“準”與“活”不是對立的而是統一的，關鍵是要對題中資訊的挖掘。例如，廣州市會考“傾聽”話題，導語中說傾聽“是接受資訊的渠道”，“是淨化心靈的藝術”，這就暗示了“傾聽”的物件包括可聽資訊和不可聽資訊，文學作品、不發聲的物也可作為傾聽物件來寫。
辨析概念
特別是“似同實異”的概念，要通過比較把握各自的內涵，決定取捨。例如某市會考要求以“特長”為話題寫作，有名考生這樣寫：“我”原來對英語沒興趣，成績自然不佳；後來因為經歷了某一件事，認識到學英語的重要，興趣變濃了，考試也獲得了班級第十名。
文章細節描寫生動，情感變化過程也寫得細膩，但作者一開始就進入了混淆概念的誤區。“興趣”和“特長”是有聯絡但內涵不同的兩個概念，“興趣”可以轉化為“特長”，“有特長”一般也以“有興趣”為前提，但“特長”不等於“興趣”，它是指“人無我有”或是“人少有而我有”的技術和能力。
貫穿始終
這是指文章的切入、展開、收攏都要圍繞同一題目展開，中途不能遊移不定，甚至隨意轉換。一名考生面對“興趣”話題，擬題“拜拜，我的鋼琴”，寫“我”上國小時在鋼琴世界盪漾，享受愉悅，但到了國中，沉重的負擔逼得“我”與鋼琴“拜拜”……寫至此，文章筆鋒一轉，歷數應試教育之弊端，一口氣寫了300多字。
這樣，文章主題由“興趣”轉移為“應試教育”。其實，文章展開至與鋼琴“拜拜”時仍可持續“興趣”話題寫，如寫重負下的希冀，精要地議上幾句教育理念、模式與培養、發展興趣的關係等，這樣就能使文章話題首尾相援，一以貫之。