國一狀物作文:像蒲公英一樣飛翔1200字

"家鄉有一個小山丘,山丘上種滿了蒲公英,每到春天的時候,陣陣香氣隨著清風飄散到小村的每一個角落,溫暖了每一個人的童年。

那時,我在村裡的一所國小上學,每天早晨和小夥伴們一起,手拉著手,迎著風走向不遠處的學校。運氣好點的話,半途中還可以看到蒲公英漫天漫天地飛舞、旋轉的情景,天真而自然。

慢慢地長大後,我經常坐著發呆,渴望著另一片更廣闊、更美麗的天空。

於是,我的腦海裡時常浮現出一句話——

在山的那邊!

在山的那邊,有沒有一簇簇可愛的花?有沒有高高翱翔的雄鷹?

有一年春天,學校裡轉來一位從城裡來的實習老師。她的眼中好像裝著大大的世界,無時無刻都在放射著奇異的光芒。這眼神同時也激勵著我們的求學意識。

實習老師教的是語文科。與其他老師不同的是,她講課更加生動、更容易讓我們理解。最有特點的是,她會給我們講許多城裡的故事,講她的大學生活。啊!這對我們來說,是多寶貴的一筆財富啊!於是每到這時,我們都睜大眼睛,像發現了一塊神祕的寶藏之地一樣,炯炯有神地望著她。

有一天放學後,我走到了小山丘上。天空很藍,像水粉一樣渲染著蒼穹,一陣陣微風吹來,帶著鄉村特有的清新。

忽然,我感覺到身後有人,不一會兒,實習老師從我身後走過,緊挨著我,坐下了。她輕輕地摸著我的頭,笑著問我:“以後想去哪讀書呢?”

我望著遠方,只是笑了笑,沒有說話。

她似乎能看透我的心思。

沉默了一會兒,她拍著我的肩膀,指著不遠處正在隨風飄散的蒲公英對我說:

“你看,蒲公英雖然根紮在一方土地上,或許它只能仰望這一片小小的天空。但你看它的種子,隨著風可以飄向更遠的地方。人也一樣,不應該受環境限制,每個人的心中都應該有一片廣闊無垠的天空。只要相信自己,就能完成夢想!”

我順著她的手,看著蒲公英的種子隨風飄散——到天上,到山的那邊!那翩翩的花絮好像也帶著我的夢想在不停地飛呀飛!

此時,我的心中被注滿了勇氣,如同源泉一般,潺潺不絕地往上湧,提醒著我,我可以!

此後,我比之前更加努力學習,心中充滿了動力與希望。

幾個月後,實習老師幫我們申請了城裡的一次考試。到後來我們才知道,這個機會是她苦苦奔波才爭取到的。在考試前一天,她把我帶到了小山丘上,她遞給了我一個標本,一個蒲公英標本。標本中有一朵蒲公英,在整個標本的左上方,有一顆正欲隨風飄起的種子——看得出來是精心製作的。

她看著我,說:“這是老師製作的標本,現在把它送給你。希望它能時時刻刻鼓勵著你,給你力量與勇氣!”

我十分感動,握著標本,心中暖暖的,像裝滿了整個世界!

儘管事經多年,家鄉小山丘上的蒲公英已經盛開了好幾遭。如今,再次面臨挑戰的我總是想起那位實習老師,想起那個蒲公英標本——不管是她,還是它,都如同閃閃紅星一般照亮了我最珍貴的那段時光,照亮了我的生命,以及我心中那一方渺小但又熠熠生輝的夢想之潭!"

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