中學生“織圍脖”弊大於利450字作文

資訊科技的高速發展,微博上瀏覽的中學生沉迷於其中。

中學生“織圍脖”弊大於利450字

微博——一種社交網路——已經對中學生產生了影響,其影響相當嚴重。由於微博的使用,中學生能提供一些資訊並且能傳播一些不良資訊,使得沉迷於微博的中學生大大增多。

微博的廣泛在於中學生能滿足自己的好奇心,並且能與微博中的陌生人聊天,對此產生了興趣;中學生還對於微博傳播的不良資訊感到好奇,對此沉迷於微博中。因為在微博上常常有部落格回覆他們一些難以解答的疑問及觀點,使中學生能通過微博的方式瞭解一些資訊。微博的另外一個作用在於:只要有部落格發表內容,立刻能傳遍各地,並且在一瞬間時間能讓讀者看到部落格發表的內容。

在我們實際生活中也有發生這種類似的問題,例如:微博上有人對一些產品做出推銷,讓一些消費者對此感興趣,並且掏錢買次品貨;一名中學生因為長時間沉迷於微博,對此每天發表一千多字的文章,讓部落格瀏覽,卻沒見過這名中學生寫過一千多字的作文。微博,一種傳播的工具,卻讓中學生陷入這個局面。

對此,我們對於中學生“織圍脖”表示反對。因為“織圍脖”使中學生沉迷於微博,並且成績一落千丈。

東莞市樟木頭中學國一:賴培麗