帶著夢,一起飛1000字作文

星光點點,銀河燦燦,有可能下一秒我們將會面臨人生的選擇,而人生有了夢才精彩,在幼年我們經常會提出一個問題:夢是什麼?

帶著夢,一起飛1000字

在五月天主唱阿信的夢想就是當漫畫家;林峰想上太空;賣火柴的小女孩的夢想是令人垂涎欲滴的烤鴨;在“千手觀音”邰麗華的眼裡,夢想就是用它最美的舞姿感動每一個人。夢,不可磨滅!

小時候,我就想有更多的小朋友來和我玩。那時,我是個文靜的女孩,甚至有點孤僻,其實我很想跟小朋友玩,也許是因為我冷漠的外表,別人看見我就感到一絲寒氣。我很努力的改變自己,可煩惱又來了:上幼兒園的時候,因為我的冷漠,很多老師都喜歡我,認為我文靜,懂事。小時候很單純,以為自己做的更好就有人和我玩了。可事實並非這樣。我越努力,就越孤獨。也許是因為嫉妒,她們遠遠的躲著我,誰都可以指使我去幹什麼事,我想,這樣就可以有更多的人和我玩了吧?所以我很開心的就去做了。放假的時候,在街上遇到那個幼兒園同學,我高興的和他打招呼,他卻理都不理我。這讓我很尷尬。所以,本應該無憂無慮的度過童年的我,就在這種環境下越來越沉默。那時我只有這一個沒有任何的名利,單純而樸素的願望。

後來呀,我上了國小,一二年級的時候,我就有了一些朋友,那時的我們已經有了“分數高低有區別”的意識,那時我跟蓮是好朋友,我厭煩了高等生的明爭暗鬥,可我有靜這個好朋友,我試著讓靜和蓮一起玩,可漸漸的,我發現靜和蓮根本就是兩個世界的人:靜美麗,幽默,有點潔癖;蓮天真,可愛,但字寫得不好,一個是水,一個是油,怎麼可能溶得到一塊?我已經在苦心經營這兩份友誼,終於,她們的關係有所緩解了,但在六年級,我們就又陷入一個“分數決定高低”的漩渦。我也不例外。我和朋友們被一張試卷隔開了。可我拼命學習,換來的又是什麼?我有一段時間很迷茫,那段時間除了學習,看書,吃飯睡覺,玩以外,根本沒有別的事可做。那時,我的願望就是沒有這種所謂“分數英雄”的思維誤區。

而現在,我上國一。年級大了,學習壓力卻減少了。我有擁有兩個幽默的朋友,何樂而不為呢?可我想錯了,一個人的進入讓生活混亂了:水源。雖說三個人的友誼要用時間去經營,但兩個月之後,我突然發現,於莉力竟然和水源走近了。在半年之後,她提出了分手,我的精神一下子崩潰了,我們相處了一年的友誼,就讓這個和你相處了3個月的人搶走了?我希望得到更多的友誼。但這個夢實現了。我以笑對人,用幽默去打動人,很快,我又有了很多人的友誼。

夢想,成就未來。帶著夢,一起飛!

國一:史怡然