上國中以後，每一堂英語課上，新當選的女課代表都要領著大家讀讀背背。看著她，我的眼前總禁不住浮現出一個身影——我的國小英語課代表王櫻竹。我真的特別想念她，想再見到她，這成了壓在我心底的祕密。
其實，上國小的時候，我最“討厭”的人就是王櫻竹了。因為她愛管閒事，喜歡找我們男生的麻煩。但我現在卻覺得她與眾不同，非常欣賞她。
六年級時，王櫻竹每週都要舉行一次英語小測試，說要為小升中做準備，弄得我們怪緊張的。我們幾個男生去找老師抗議，可老師卻為她撐腰：“我們有這麼負責的課代表，多難得啊!”我們只好悻悻地“打道回府”了。為了讓大家找到考試的感覺，她還自己設計了密封卷，看上去和真正的試卷一模一樣。我曾嘲笑她多此一舉，可她根本不介意。被她這一番“魔鬼訓練”後，現在，我最不怕的就是英語考試了。每當拿著得了高分的英語試卷，我反而會暗暗感謝王櫻竹，有時還會在心裡小聲地問自己：“你能像她一樣，這麼盡心盡力地為全班同學服務嗎?”
王櫻竹的另一大特點就是愛“攬權”。班長、中隊長、各個班委的工作，她都要“摻和”。我這個宣傳委員在出牆報時，她也常常要“插一腳”，一會兒推薦畫畫高手，一會兒又給版面提出意見……她不光“干涉”我的工作，就連打掃衛生的活她也要“身先士卒”。記得那次她幫衛生委員大掃除，由於工作量太大，我們沒有徹底打掃乾淨。老師不分青紅皁白，就先訓了她一頓，可她居然沒有為自己分辯半句。現在想想，王櫻竹幹活不分分內分外，而且還甘於代人受過，真是令人佩服。
以前，在我們男生眼裡，王櫻竹就是個偏心眼。在自習課上，她總是跳出來管紀律，而且特別要求男生要守好規矩，管好自己。我們不聽她的，她就報告給老師。“這可是為了你們好啊!”老師這話不知說了多少遍，我們也不敢不聽。上了國中，老師覺得我做事認真，有責任感，選我當了課代表。我突然覺得，如果沒有王櫻竹當初的約束，是不是就沒有今天的我呢?
“下面我們聽寫……”看著講臺上的同學，王櫻竹的影子更加清晰了。要是王櫻竹還能再給我聽寫一次單詞，能再幫我出一次板報，能再管我一次紀律……我一定會好好地配合她，決不會再給她搗亂。我回去就要給王櫻竹打個電話，把我的小祕密親口告訴給她。我還要對她說，因為有她，我更加懷念我的國小生活，更加留念美好的童年!
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