一頭烏黑的長髮;一雙炯炯有神的眼睛，時而嚴厲，時而溫柔;高高的鼻樑。這就是我的英語老師——穆老師。
三年級開學的第一天，穆老師來到了我們班，做完自我介紹後又匆忙地走了。我們很納悶：為什麼這個老師就待了5分鐘呢?不一會兒，穆老師提著一大袋的棒棒糖回來了，笑著而又神祕地說：“你們每個人上臺表演一個才藝，就能得到一個糖。”
當輪到我的時候，我就背了一首古詩，因為只有我的才藝很“渺小”。我不敢去看老師，準備回座位時，老師喊住了我：“你的糖還沒拿呢!”我接過糖後，老師在我耳邊輕輕地說：“加油!”
從三年級到五年級我一直屬於中上等學生。在五年級時，我考了全班第一，老師與同學都用讚許的目光看著我。
到了六年級月考時，我的成績一落千丈，從原本第一直接竄向了十幾名。在英語課上，我一直低著頭，逃避老師的目光。該來的還是來了：“劉奕彤，跟我去辦公室一趟兒!”從教室到辦公室的路明明隔著兩座樓，可不知怎麼回事，一眨眼，我就來到了穆老師的辦公桌旁。
老師並沒有吵我，而是喝了一口水，就像什麼事情都沒有發生似的。我的心裡如十五個吊桶打水——七上八下。在這短短的幾十秒內，我的手心已冒出汗。
“你這次怎麼考得這麼差!你的成績能不能對得起你的媽媽每天起早貪黑地為了你。有了一點兒進步，就沾沾自喜……”“老……老師，我下次一定可以考好。”“切，就你，我看還是算了吧!”
我垂頭喪氣地回到了班級，便開始了我的“魔鬼訓練”。每天刷題，上課認真聽講……果然，我的努力換來了回報：我又重回到了我的第一位置。穆老師欣慰地笑了，原來老師之前用的是激將法呀!
我的老師不是很偉大，但她卻是前進道路上的一盞明燈。