我是一個不錯的男孩，心地善良為人厚道，就是稍微胖了些，不如那些“瘦子”機敏、靈活，這曾是我的負擔，總覺得在人前有些抬不起頭來，可是和我的心靈相比，我覺得一個人最優秀的不應該是外表而是品質。
我的品質是好的，可學習成績一般，細究起原因來還是和我愛做小活動有關。就因為這個課堂上老師總是盯著我，也時常找我去談心，每每我都感到愧疚，暗下決心改正缺點，可是沒過幾天“老毛病”就又犯了，連自己都“恨”自己，為什麼不爭氣？
老師啊，老師，我多麼怕自己改正得太遲，而使您對我失去信心，如果真是這樣，我將還有什麼臉面在同學們面前站一站啊！就因為這，連爸爸媽媽都在責備我，我渴望進步，就如同渴望成功的喜悅一樣讓我迷醉，可我又太懶惰而懦弱總是不能戰勝自我，看別的同學寫自己的時候都有理想和追求，而自己卻是那麼普通，我實在有點兒寫不下去了，可我又不願一開始就辜負了老師的關懷，只能敞開心扉說一兩句心裡話，希望您能夠理解幫助我。
我也是有優點的男孩子，對喜歡的事物充滿了好奇，總想仔細觀察它，把它弄個明白。另外我對長輩和老師一直是尊重併發自內心所敬仰的，當父母把我罵的一無是處，老師對我的批評異常嚴厲時，過後我總覺得有一種“幸福感”，我不怕別人批評，就怕別人拿我不當回事輕視我、忽略我甚至欺侮我，這樣我會傷心至極並會奮力抗爭的！
老師，我就是這樣一個普通的學生，在您接觸並喜愛的那些同學中，能給我保留一席之地嗎？
我渴望著，我期盼著……