健全與殘缺900字作文

健全與殘缺

健全與殘缺900字

每個人都渴望健康。那麼,健康單指生理機能方面運作正常,沒有疾病或缺陷嗎?顯然不是,它還包括心理上沒有障礙,思想上沒有毛病。

那個掐花給女友的男子,深愛著女友這朵“花”,貌似“護花使者”,其實他只知愛護自己的心上人,卻不懂愛護被摘下的那朵花,是不折不扣的“採花賊”。就算生理上沒有殘障、缺陷,但他破壞綠化,損公肥私,缺乏公德心。當旁邊的殘疾人語帶雙關地提出批評時,他還砌詞狡辮,把種花自賞不損公眾利益的陶淵明扯進來,與偷花來賞有損公眾利益的自我相提並論,恬不知恥地說自己是“護花使者”,不知悔改。他在心理上不是沒那位殘疾人健康嗎?

社會上,如此缺心眼的人還真不少。他們亂丟亂吐破壞衛生,亂擺亂賣妨礙交通,亂貼亂寫影響市容,偷電纜造成停電,偷沙井蓋導致人命傷亡,在國際航班上打架鬧事,丟人丟到國外去……

由此看來,心理健康從某種意義上講,它比生理健康更為重要。如果只有健康的體魄,沒有健康的心理,就有可能出問題。像李洪志不就是以“法輪功”蠱惑人心,戕害別人的健康,危害社會嗎?反過來,身體有點殘障,但心理健康,一樣可以有所作為。美國的海倫·愷勒出生19個月時因病成了集盲、聾、啞於一身的殘疾人,但她經過不懈努力,最終成為著名的女作家、教育家和社會活動家,被譽為“精神楷模”。

“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,“戶樞不蠹,流水不腐”,前人的經驗教訓告誠我們,對別人和自己心理上的障礙、思想上的毛病要時時保持高度的警惕,要經常進行批評與自我批評,只有這樣,社會文明才能進步。

國三:樑永堅老師