老師、同學們：
緊張的期會考試剛剛過去，有喜悅也有沮喪，但要提醒大家，不能忘了總結和反思。因為通過反思，大家才可以發現平時學習上的不足與缺陷。每一次的考試，都會經受失敗的痛苦或成功的洗禮。得到了磨練、反省和昇華自我的機會，這正是我們最大的收穫。
考試的正常發揮，很大程度上在於我們的心態。通過考試，可以找到在學習中存在的不足，離老師的要求還有哪些差距，學習方法是否得當等等，以便在今後的學習中做出適當的調整。因此，我們一定要用正確的態度對待每一次考試，把握每次機會，充分發揮自己的才華與智慧。
但是，我們也要正確面對考試成績，"不以物喜，不以己悲"，對於一次考試的成功，我們不能盲目樂觀。無論是誰，都不可能完美無缺。每次的考試都會有不同的結果。良好的開端是成功的一半，那另一半是自己要善於總結，不停地拼搏，這才是我們必須採取的態度。失敗是一支清醒劑，是不斷成功的動力，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。我們要相信自己能夠做好，相信成功就在不遠的前方。贏要贏得別人心服口服，輸也要輸得坦坦蕩蕩。
期中成績是同學們半個學期以來的努力成果 ，但是，考試成績只能代表過去。成績不理想的同學，如果能發奮努力，一定會迎頭趕上。一次考試成績算不了什麼，重要的是不斷拼搏，爭取更好的成績。一次次的考試，一次次的檢驗，可以讓我們看清自己的不足之處，改正自己的缺點，使我們今後更加努力，使自己的成績更加進步，在我們前進的道路上，有四盞指明方向的燈，那就是---態度、目標、勤奮、細節!
態度決定一切。調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習環境中。並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。古希臘大哲學家蘇格拉底曾經要求他的學生每天做300下甩手運動，學生們都不以為然的笑了，如此輕易而舉的事情有什麼做不到的。一個月後，當蘇格拉底問及有哪些同學堅持時，90%以上的同學都驕傲的舉起手來，又一個月，堅持下來的學生只有8成。一年過後，蘇格拉底再次問及時，只有一個人舉起手了，那個人便是古希臘另一位大哲學家柏拉圖。由此看來，世間最容易的是堅持，最難的事也是堅持。說它容易，是因為只要願意做，人人都能做到，說它難，是因為真正能做到堅持的，他必將成為生活的強者。
目標是前進的燈塔。沒有目標就像大海中迷失方向的航船不能達到彼岸。有的人選擇在困難面前意志消沉，自暴自棄，甚至悲觀厭世。毋庸置疑，當你懷著下坡的想法，便無心爬上山去。而有的人選擇迎難而上，以挫折為歷練，在堅持不懈中不斷茁壯，直至到達巔峰。有了目標，才會成功的希望;所以，請同學們一定要確定自己的努力方向和適當的近期目標。在不斷的超越中，成長自我，成就自我。
勤奮是成功的階梯。“書山有路勤為徑” ，學真本領，就得刻苦勤奮的耕耘。不勤奮，理想永遠都是夢想和幻想。愛因斯坦曾經說過：成功=艱苦勞動+正確方法+少說空話。勤奮學習必須落實到實實在在的行動中.,千萬不要做“言語的巨人、行動的矮人”。當然，勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勤奮勞苦的學習，卻沒有明顯的進步。我想原因也許是因為缺少思考和反思吧。所以，我們要從忙中偷閒，時時反思自己的缺點，力求一份耕耘兩份收穫。
細節決定成敗。“修身、齊家、治國、平天下”，這是古人的抱負和理想。窮則獨善其身、達則兼濟天下。求知、修身也好，治理國家也好，要想成就大業，都要由小事做起，不積跬步無以致千里，而要想成功必須要有良好心態，必須注重細節。把每一件簡單的事做好就是不簡單;把每一件平凡的事做好就是不平凡!在我們校園內，總有一些人對小事、瑣事不屑一顧：紙團隨手就扔，髒話張口就出;課堂上交頭結耳，精力分散等等。其實，人生就是由許許多多的微不足道的小事構成的。我們每天都生活在細節中：當你順手關上電燈時，當你彎腰揀起校園內的紙屑時，當你遵守了那再瑣細不過的日常行為規範時，人性中最美麗的花朵就在我們校園綻放。當你記完課堂上每一個要點時，當你讀完每一頁課文時，當你做完每一道習題時，優異的學習成績已然出現，精彩人生已離你不再遙遠!注重細節，體現了一個人的高深修養;善做小事，體現了一個人固有品性;把細節做亮，就能超凡脫俗，走向卓越。
同學們：期會考試之後又是一個新的起點。讓我們從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，做到勝不驕，敗不餒。春種一粒粟，秋收萬顆粒。讓我們攜起手來，共同努力。我堅信，大家的青春因我們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學校會因我們所取得的成績而增添光彩!
謝謝大家!
