我愛讀書1500字大綱作文

我與書有著莫名的情緣。
  從小家中書多,兩堵極大的書架塞滿了書,拼在一起就像一面牆,緊挨著老爸睡著的那邊床;不僅如此,家中櫃子裡、抽屜裡等等也是滿滿當當的書:有偉人的生平、政治的分析,人性的剖析,全國乃至全世界的地質地貌和旅遊手冊,還有各種名著………幾乎是應有盡有了。甚至還有好多放在爺爺家,現在極少見的小人書也有兩大箱,可惜當時我看不懂裡面寫著什麼,只記得有圖畫長方形的,隨著搬家,小人書也搬走了,現在回想起來真是可惜。
  我爸書多,他愛讀書,似乎也培養了我對書的興趣。他總是讓我背《三字經》,可我“冥頑不化”總是不樂意開口讀,但很樂意聽他講其中的故事。《三字經》裡面涉及了很多歷史故事我也樂意聽。他也偶爾跟我講幾句《道德經》“道可道,非常道;名可名,非常名……”我還記得他講的一個小笑話:從前有一個人,他的父親姓道,在學堂裡聽課時睡著了,夫子要他念《道德經》,他嚇得滿頭是汗,念著“道可道”時頓時就醒了一半“……這……這怎麼能直接道出父親的名諱,這是大逆不道的啊”,“快點”夫子嚴厲地瞪著他,手上的戒尺也不閒著,他支支吾吾地念著“道不可道,非常不可道,名不可名,非常不可名……”
  還記得幼兒園時,有一次老師要開展一次讀書活動,自己家裡看完的書可以帶到幼兒園裡給其他小朋友看,我就樂滋滋地選了一本講名人歷史故事的書帶到學校,而實際上我只看了一則故事:曹植作七步詩。雖然只看了一遍,當時我就把它記住了,在父親的鼓勵下,逢人便講這個故事,看著他們佩服的眼神,心裡喜滋滋的。老師是要求帶去給同學們看不可以帶回家的——理由是你看過了給別的小朋友看,但我都沒看完,再說這麼好的一本書也捨不得不要,我也喜歡書,總覺得沉甸甸地捧在懷裡好像就有了財富,所以,最後我還是悄悄地帶著這本書離開了幼兒園。
  據我媽說,我3歲那會兒可以背50首古詩呢,我不記得小時競那麼厲害,但聽著磁帶裡唱歌一樣的古詩、還有朗頌的有聲有色的神話故事是我幼時最喜歡的事了,和莫言說的“用耳閱讀”相似。
  也許從那時開始我便對古人產生了興趣,開始自主的找書閱讀。我很喜歡一系列的古今中外名人故事。關於中國古代苦學的和外國科學家的故事,我至今還能記得幾個。最令我感興趣的是一個古人住寺院苦讀,早上幫寺院挑水砍柴幹活,好住在寺廟,晚上讀書。他用少許米燒成粥,冷卻後結成了塊,他把它劃分成四塊,早上兩塊,中午晚上各一塊。“冷了的粥可以劃成好多塊?那不是跟果凍一樣軟軟的、有彈性?我像發現新大陸一樣問媽媽“粥可以結塊的嗎?”媽媽說“可以的,以前外婆經常燒,只要將粥燒得稠一點,等冷卻後便可以結塊。我滿心期待的“可以咬的粥”在前不久外婆的手中得以嚐到。
  漸漸地,我對書越來越痴迷。有自己的手機那會兒,幾乎整個暑假不分晝夜的進行著閱讀,甚至為防止被老媽發現,晚上躲進被窩裡看,以至於悶出全身的汗水,一整個像從水裡被撈出來一般,後來還悶出病來了!自從被老媽發現我這個壞毛病後就乖乖地上交了手機。從此攢錢買書。
  每當我沉浸於書中,像海綿一樣汲取著無盡的知識,幫我解開各種困惑時,那種感覺真是美妙極了:我瞭解到了希特勒的成長曆程;達芬奇的繪畫論;愛因斯坦對時間、空間和重力三者關係的研究;我還知道了植物能與人進行精神交流;陶器中參入骨粉會令它更玲瓏剔透……
  多麼奇妙的書啊,我與它的感情正日益漸增!!!

我愛讀書1500字大綱

國三:李