無論什麼人，無論做什麼事，都不是生來就能做好的，這就需要我們在遇到困難時努力堅持，不放棄。你的生活中，想必也有過類似的體驗吧?在遇到挫折時，你如何戰勝自己，鼓起前行的勇氣?
音樂是我生命中不可缺少的一部分，我最想做的一件事就是學習音樂。
從記事起，爺爺經常把我摟在懷裡給我唱戲聽，所以我從小就喜歡音樂。
爺爺喜歡拉京胡，奶奶不會唱，所以他就教我唱，我學得也很快，沒多久我就可以在家人面前演唱了。媽媽也因此發現了我有音樂的天分。
國小三年級時，媽媽無意間的一句話，把我領上了音樂之路。媽媽說：“領你
學二胡去吧?”“好啊，好啊!”我有些好奇地說。
終於，不久後的一天，我懷著興奮的心情走進了一個陌生的地方，找一個位置坐下，四周都是陌生的面孔。“現在開始上課，”老師說，“第一次課，同學們先互相自我介紹一下……”很快第一堂就結束了，老師佈置了作業，我和媽媽愉快地回家了。
回到家，我早已把練二胡的事拋在腦後，媽媽就在一旁不斷地叨叨，最後我我只好乖乖地去練。可是每次晚飯後看到樓下的小夥伴在盡情地玩耍時，我都會感到委屈：為什麼他們可以無憂無慮地玩耍?為什麼我要悶在這裡練二胡?要不就算了吧，出去玩玩再說吧。在這樣的不情願中，我拉出的曲子可想而知。媽媽似乎聽出了我的心思，語重心長地對我說：“兒子，既然已經選擇就不能放棄，犧牲一點玩耍的時間算得了什麼?當有一天你實現了自己的夢想時，就會覺得一切付出都是值得的。”
於是，在媽媽的“軟硬兼施”下，我漸漸安下心來練習了。令我沒想到的是，當我靜下心來練習的時候，突然發現原來拉二胡竟然這麼有趣。那一刻，我的內心無比的快樂，因為我終於戰勝了自己，有了前行的信心和勇氣。以後的日子裡，我越來越喜歡練二胡了。經過五年的不懈努力，我最終拿到了十級證書。
要想懂音樂，光會拉二胡不行啊，還得會點別的。所以我又開始學聲樂和鋼琴了。
學聲樂當然是件快樂的事兒，因為它不像二胡那樣需要每天反覆練習。我在老師所教的學生裡創了一個記錄，那就是我是唯一一個上了六節課就過了七級的學生。成績下來的時候，老師說：“小子，行啊，有點音樂天分啊。”老師這句話，讓我心裡美滋滋的。先天的音樂天分固然起了一定作用，但我自己知道，每天晚上和週末的苦練，才是取得好成績的關鍵。
音樂不只給我的生活帶來了樂趣，同時也讓我有機會在學校的一些活動中嶄露頭腳。音樂給我的生活帶來了無限美好，我會一直練下去，讓音樂因為我的參與而多一份精彩。
成長，是伴隨每個人生命歷程的一個動態過程。在這個過程中，既有陽光雨露呵護，也有寒風霜雪相伴，這些都是人生的財富。幸福美好的生活讓我們享受甜蜜，懂得了珍惜;苦難艱辛的處境讓我們磨練心志，實現了超越。在經歷與體驗中，我們慢慢成長，日漸由幼稚走向成熟。
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