生活中，美無處不在，景物之美，外貌之美，心靈之美……然而許多人體會不到，沒有一顆審美的心，去發現這是上所有的美，去感受美給我們帶來的快樂與溫暖。
四季之美，各有各的特色。然而有些人將四季理解為春天是疾病的季節；夏天太過炎熱；秋天是冷漠的；冬天是可怕而孤寂的。但那些有審美之心的人卻將四季之美表達的淋漓盡致，春天，萬物復甦，天地之間生機盎然；夏天，蟬破土而出，前轉無窮，麥田經過豐富的光線照射，顯得一片金黃；農場裡碩果累累，每一個果民都在高興地討論這今年的收成，而菊花則為淒涼的大地穿上豔麗的服裝，曾有近代詩人陶淵明獨愛菊花；冬天萬物成一片銀色，梅花與松樹以頑強的生命力昂然挺立在風雪之中，雪停後，人們紛紛跑在街頭巷尾打起雪仗、堆起雪人，一片熱鬧。
除了景物之美，心靈之美更重要。景物之美能給人沒帶來快樂，而人的心靈之美則能給予我們溫暖。
我曾在一本雜誌上看到這樣一個故事，有一名高中生學生叫小張，在一次自習課上，小張在寫物理作業，可學校明確規定自習課那個老師看班就複習那門課，不能看其它的。當語文老師走進來的時候，班長小王對小張使了個眼色，小張立即明白，用語文書去擋，可是還是被老師發現了，但老師並沒有說什麼。過了幾年，在一次聚會中，小張對老師說：“謝謝老師給我寫紙條子鼓勵我，否則就不會有今天的我。”老聽後覺得很奇怪，因為當時並沒有寫字條鼓勵他，可當老師看到班長小王時，一切都明白了，在小王上國中時，老師就用寫紙條子的方式鼓勵過小王，而這次小王卻借老師之名幫助了小張，老師並沒有說出這件事。從這裡明白在你一個人的背後總會有幾個心靈之美的人來幫助你，讓你走出在“困境”。
美，一個善良、和平、友愛的代名詞，是美讓我們彼此間更加親近，是美讓我們的生活更加美好。讓我們擁有一顆審美的心，去感受這世間真正的美。