國二讀後感:《天才在左,瘋子在右》讀後感9750字作文

看了很多講述精神病院的電影,我也設想過假如我被送到精神病院後該怎麼逃脫?也許也只是歇斯底里裡的喊叫“我沒病,我是正常的”,在這裡,正常與精神病是同義詞或者說“同一個詞”。可不可以說,我們都有“病”,病的不是身體,而是思維,每一個人都有自己獨特的思維方式,在社會中我們都在尋找認同,當別人不願意按你的思維出發,你就變得“不一樣”“不可理喻”,有的人會選擇走自己的,做自己同時也容易走上“有病的不歸路”;有的人喜歡以別人為參照物,對於不一樣心懷恐懼,懷疑自己的不正常,在不安中放棄上天給你的獨特稟賦,戴上面具,披上虛偽的外衣,朝別人靠攏。

看了書中這麼多案例分析,認識了人以及人性的複雜,這種複雜不是貶義詞,而是真的包含了很多可能性,跟隨筆者的分析,戀童癖,異裝癖,露陰癖沒有我們想象的那麼下流,精神病,狂躁症沒有我們想象的恐怖,就像我們想當然的以為“瘸狠,瞎壞,啞巴毒”。

書中有個案例“丟失的左邊”挺有啟發,一位女性因中風右腦損壞導致左邊的眼睛看不見,每次吃東西都會抱怨護士給的食物少,因為她只能看到右邊的食物,大腦沒辦法下指令往左看,為了讓她吃完另外一半食物,醫生設計了一款旋轉椅,她只要有意識的一直往右旋轉就能找到左邊剩下的食物,但是每次找到依然會剩下左邊的一點,只能靠不斷轉圈中吃完左邊剩下的食物。我曾以為雖然只有一隻眼,在旋轉中也能完全認識,不曾想雖然旋轉360度看似全部都看了一遍但仍然有很大空間的死角,只能靠不斷增加旋轉的次數來檢驗才能讓死角越來越少。人們的認知也是如此,不是360看了一遍就自以為掌握了真理,還是有很大的誤差,只能在不斷的認知驗錯中才能減小誤差,不敢妄自菲薄瞭解了真相或真理。希望在以後的人生路上不要急於確定真相,所要做得懷著包容的心態,多聽多看多想,不要妄自論斷。

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國二讀後感:《天才在左,瘋子在右》讀後感9750字