揚起風帆，書寫人生。一開始聽到這個題目還不知道是什麼意思？仔細理解之後，才知道，原來是我自
己的夢想啊！
我的夢想就是當老師。每當看見老師站在講臺上，很威風的樣子，就很羨慕。上學時，有一些不乖的同學，一直連累其他乖的同學一起受到老師的批評。我心裡很是不爽。為什麼老師一直把我們這些“三好學生”一起挨批？我們又做錯了什麼？難道要一直這樣下去嗎？我可不是這樣想的！我們應該也沒有那麼差吧！可惜老師根本不理解我們（有一些老師，不代表全部）做老師是我從四年級開始的夢想，因為我不想一直和不乖的同學們一起受罰，我們並不像他們那麼差！我也想讓以後的同學們也感受一下以前的同學的行為是多麼的嚴厲啊！
回憶起那時候，農村的孩子們作業很少，再看看我們現在，作業那麼多，基本上是以前的兩倍多吧！
等我當了老師以後，我也要讓現代的同學們，體驗一下當時農村孩子們的作業，這樣應該就不會出現，什麼同學作業不做，什麼同學作業少做，什麼同學作業忘記帶，什麼同學作業漏做……的情況了!這樣我自己的生活也輕鬆了許多。
可是這樣的話，現在的同學們作業太少了，對於我自己的那時候來說實在是不公平啊！可惡！當老師需要嚴厲一點，不然同學們會肆無忌憚地吵鬧，打架，容易出事情。老師，並不是那麼好當的。有一些班級的同學會很吵鬧，比如我現在的這個班級，男同學們很吵，有兩個男同學，跟對方一直過不去，每天不鬧一些事情，他們心裡就不會踏實起來。
老師這個職位，我當定了。
一年級:王麗媛