我的心中，有一條美麗的小河，在靜靜地流淌著，我希望，這條小河不僅在我的心中，也在我的眼前。這條小河一年四季景色迷人，美不勝收。
春姑娘邁著輕盈的步伐悄悄來到了小河。冬去春來，小河裡的積雪融化了，“叮叮咚咚”，發出悅耳的琴聲。遠看小河，就像一條寶藍色的綢帶，蜿蜒曲折地繞著村莊；近看，它清得可見河底遊動的魚蝦。小河邊長著一棵棵大樹，蒼翠欲滴，彷彿是一位位昂首挺胸的士兵前去赴戰。瞧！花兒們爭奇鬥豔，有的舒展開花瓣，正在比美呢！有的正在伸懶腰呢；有的羞答答的，就像一個害羞的小姑娘，不肯露面。春天的小河充滿了勃勃生機。
炎炎夏日來了，小河又有了一番熱鬧的情景。人們在大樹下喝茶、下棋、乘涼、談笑風生。孩子們可按捺不住了，只見小朋友們三個一群，五個一夥，正在比誰的游泳本領高呢！有的磨拳擦手，躍躍欲試，好像勝利就在前望；有的實在等不及了，跳下河岸，賣力地遊著；有的躲在其他小朋友的身後，只是探頭看著他們游泳。夏天的小河，是孩子們的樂園。
落葉在半空中翩翩起舞，宣示著秋天就要來臨了。小河的兩岸，種滿了桂花。金秋時節，桂花開了，香氣撲鼻，前後十幾家鄰居，沒有不浸在桂花的陣陣飄香中的。河裡的魚蝦都長大了，我們總是去小河裡抓魚、撈蝦。每次回來，都收穫了滿滿一筐活蹦亂跳的魚蝦。這時的小河，帶著豐收的喜悅。
冬爺爺來了，小河被覆蓋上了一層厚厚的棉被。小河裡一派白雪皚皚的景象，銀裝素裹，粉妝玉砌。這時，小朋友們總是來到這兒玩耍，堆雪人、打雪仗，在小河邊你追我趕，我追你趕，玩得不亦樂乎，歡聲笑語充斥著整個小河。這時的小河，是歡樂的。
小河，你永遠在我的心中！
五年級：我是個開朗、活潑的小女孩。平時最喜歡的事
點評：本文采用了第一人稱的寫法，具有很大的優勢，讀起來親切自然可信。思路清晰，節奏明快。語言流暢，行文舒展自如，自然灑脫，稱得上是一篇較成功的之作。
美中不足的是：文章每段筆墨都很均勻，未見其重點突出的部分，作者個人感情的抒發也比較少。
作者應當注意情與景的合理搭配，使得情景交融，更為自然。繼續加油哦。
點評老師：蘇璐璐