《木笛》這篇文章是我在語文書上課後的選讀課文中發現的。
這篇課文主要講的是一位青年他為了愛國而不惜放棄前途的事：這位青年名叫朱丹，非常喜愛音樂，但是，他考試那天，剛好是12月13日，是南京大屠殺遇難同胞紀念日，他考試的第一項考題，就是用木笛演奏歡快的樂曲，可他堅決不演奏歡快的樂曲。結果，被主考官“取消”考試。
之後，他失落地走出學院，披著雪花，向南京大屠殺遇難同胞紀念碑走去，演奏了一首悲涼悽切的樂曲，好多個孩子不約而同地組成一個大方陣，每個孩子手裡都擎著一支紅燭，向他走來，他們似乎聽懂了這如泣如訴的笛聲。
讀到這裡，我心裡猶如下了一場傾盆大雨，冰涼涼的，這位青年只是愛國，為了愛國，他放棄了自己的藝術前途！
我認為，我們當代青少年都應當向朱丹學習，學習他為愛國不惜放棄自己藝術前途的精神，我真想知道後來發生了什麼……那我們往下看！
最後，文章上說，朱丹雖然沒有參加考試，但是他已經被樂團錄取了！
我明白了，愛國的精神，我們要學習！還有，堅持不懈，不輕易放棄，就會成功！
五年級:施麗婷