四年級狀物作文:那把掃把650字

教室的牆角,一直有一把奇特的掃把。和其他草掃把不同,我拿著它和其他掃把對比,你就懂了。

四年級狀物作文:那把掃把650字

其他掃把草枝遍佈勻稱,和普通的掃把一樣,掃起來十分適舒適,手感適中,讓大家十分喜愛。枝條柔順,不扎手,如同春日的楊柳般無比柔軟,讓人愛不釋手,反觀那把掃把呢!他十分不倫不類,下面的“手”的一端和大地呈90°,讓大家對它十分嫌棄,沒人用他,甚至連樹枝卡在門縫裡也無人發現,但是,直到那場大過後它的作用漸漸被大家一點點“發掘”了出來。

那是場大暴雨,雨不停地下,早就不能用“傾盆大雨”來形容了,這分明就是玉帝“大發慈悲”想讓包乾區的同學“手費”呀!我們包乾區離“輸水管”很遠,需要長途“運動”,打住,這可不比“黃袋鼠(美團外天)”打包,高高興興騎著小電驢來送貨,我們都要"吃通吃通”地掃。

那天,因為水很多,所以,許多同學都幫忙“抗洪救災”,而那天我吃飯吃了好久,吃完後,掃把都被人搶走了,只留那把掃把孤零零地戰鬥著(和灰塵)。

我一臉嫌棄,可看見身旁的吳瀚,便只能硬著頭皮下去了。我拿著那把掃把,很快加入了這場“戰爭”,我突然發現,這把掃把手感出奇的好,它掃過地面,像微風拂過樹林,而且,它一掃,如同一道大壩將水和外物隔絕,一瞬間的工夫,水如同浪潮般向我們的“輸水道”湧來,一道水從地面劃過,如同一條游龍一般,衝向河面。游龍當歸海,很快這把掃把成了全班包乾區都要的好掃把,我們都愛用它。

人不可貌相,海水不可斗量,這把掃把,讓我們真正明白了這句古話。