品名：劉小鈺
生產日期：2005年3月6日
性別：和媽媽一樣
保質期：一輩子
脾氣：服軟不服硬
就拿上次來說吧，中午聽寫，沒有老師來看著，教室裡就成一鍋粥了，我在上面念著，下面的三個一群，五個一夥的討論，不時發出：“啊？什麼？再念一遍！”我徹底激怒了，一聲怒吼：“我在這裡念，你們到講得歡！我每天上課招呼紀律，你們照講不誤，好，再講我不念了，講話的就抄寫今天聽寫部分10遍！（注意這個數字）”全班頓時鴉雀無聲，我頓時鬆了一口氣，又開始念。過了一會兒，我那靈敏的耳朵聽到了講話的聲音，正是從我們組楊浩那裡發出來的！我心裡一震無名怒火湧上心頭，平時我老招呼大家不講話，連我的組員都明知故犯了，那叫我怎麼管呢？我大聲喊道：“楊浩，你，給我抄詞語盤點10遍！”剛才還講得正開心的楊浩，馬上笑臉變哭臉，既像撒嬌還像求情。我想鐵下心，咬下牙地說一句：“沒得商量！”可是我還是原諒了他，是在狠不下心來，因為詞語盤點實在很多，我準備下課告訴他不用抄了，沒想到他下課又來找我商量:“組長，求你別讓我抄了，我知錯了。”
“恩……讓我想想”嘴上我這樣說，其實心裡早就原諒了他。
愛好：比較廣
最愛是看書。每當一本好書在手，我總會產生豐富的感受。看到感人的情節，我就成了一個淚人兒；看到幽默的地方，我就會笑的前仰後合，看到精彩的片段，我會如痴如醉。一旦我捧起一本書就不肯放下，一看見別人看著一本我沒看過的書我就忍不住去借來看，甚至忘記了吃飯睡覺，可真是廢寢忘食啊。
缺點：粗心
不是我瞎說，粗心就是我致命的缺點。我是數學課代表，數學本來是一門嚴謹的功課，在我身上卻變成和語文一樣“變化莫測”的“哥德巴赫猜想”。比如有一道應用題，我的算式、思路，都非常非常正確，可是，在寫答案的時候，卻抄錯了，就這樣，100分對我招招手，就走了……不過，我已經下定決心改掉它了。
功能：齊全
家裡的清潔工、服務員、按摩師、律師、心理醫生兼法官……
這就是我，一個真真實實的我。
四年級:劉小鈺