三年級敘事作文:頑皮的“觀察”和“偵察”500字

一天晚上,文明村正在舉行聯歡會,“觀察”“偵察”急不可耐地走上舞臺,一起說:“大家好,打擾了。我們兄弟倆自我介紹一下,讓大家認清楚,以後就不會搞錯了!”

“觀察”微笑著說:“我是‘觀察’,意思是細緻地察看事物的現象、動向。如:‘我曾細心地觀察我的孩子們。’”

“大家好,我是‘偵察’。”“偵察”也笑嘻嘻地說,“意思是為獲取敵方與軍事鬥爭有關的情況而採取的行動。其主要手段有觀察、竊聽、刺探、截獲、調查詢問、蒐集檔案資料……”

“等等!”臺下一位小朋友說道,“簡單一點,我們的時間有限。”

“好、好!”“偵察”不好意思地說,“就是為察明敵情及其他有關作戰的情況而進行的探查活動。”

“觀察”接著說起來:“還有,我還有考查或調查的意思,給人的印象是光明正大的行為、行動,可以讓雙方都知道。”

“偵察”笑呵呵地說:“我有‘探查摸清對方有關情況’的意思,不瞞大家說,我的行動有點偷偷摸摸,不,就是有隱蔽行動而已。讓人知道得越少越好,不能讓被探查方知道。”

“這不是搞地下活動嗎?”一個小男孩喊起來。

“對對!就是這個意思!”

“哈哈……”

1.想辦法()一下他們在搞什麼科研專案。

2.你去()一下,他們搞得怎麼樣了?

1.偵察2.觀察

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三年級敘事作文:頑皮的“觀察”和“偵察”500字