大家好，我是鍋爐國小三年一班的趙梓尊。我在班級裡擔任學習委員。我們班級這麼久從來沒有同學被評為過“三好”學生，“三好”學生這個稱號是給那些在老師眼裡、在同學們眼裡的好學生、進步的學生以及德‘智’體全面發展的美少年。
在學校做個好學生’在家做個好孩子、在社會上做個好公民。我要進自己所能，用我的小手牽起夥伴們的手，每當擠上公交車，我會主動讓出座位給需要的人。每當看到垃圾，我會主動將它們分類投放到垃圾箱。每當看到無人使用的水龍頭在滴水，我會主動將它們擰緊。沒到遇到需要幫助的人時，我會毫不猶豫伸出我的手……
作為爸爸媽媽的兒子，我會做一個孝順的孩子。每當媽媽忙的不可開交時，我會幫她分擔一些家務；每當爸爸心情不好時，我會為他唱支歌；每當奶奶腰痠背痛時，我會幫捶捶背，捏捏腰……我認為“孝敬父母”“尊敬長輩”是美少年該有的品質.
作為一名好學生，我要努力學習，上課認真聽講，積極發言，按時完成作業，團結同學，互相幫助。每當看到老師我會主動問好，每當同學們遇到難題，我會主動幫助同學，克服困難，共同進步。
記得有一次，媽媽帶我去上奧數課，我們擠上了公交車，車上擁擠的人群一下把我擠到了一個扶手旁，這時我發現一位站在我身邊的已經白髮蒼蒼的老爺爺，他的大手緊緊的握住扶手，可是還是發顫。看到這一幕，我的心不由得一陣痠痛。但是我無能無力，因為我沒有座位。心想；這中華民族的傳統美德都跑那兒去了？！到了下一站，人群不那麼擁擠了，許多乘客都下車了，我看見一個座位，連忙坐上去，然後對老爺爺說；“您坐吧，老爺爺卻說；不用，謝謝，我馬上下車了”。我拉著老爺爺的手說“您做吧，我不累。”老爺爺對我說“你真是個孝順的好孩子呀！”看到老爺爺坐到座位上，媽媽微笑地對我豎起大拇指。
我會堅持不懈地追逐我的夢想，我會嚴於律己，以身作則，朝著目標，步步前進。
三年級:趙梓尊