有一天下午老師獎勵給小主人一支自動鉛筆，小主人很高興，常常用它，常常拿在手裡。自動鉛筆就驕傲起來，看不起文具盒裡的鉛筆、象皮、尺子。
自動鉛筆對鉛筆說：“你能放筆心嗎？你能讓頭上的筆蓋旋轉起來嗎？”，“不能”，鉛筆謙虛的回答。“我就知道你不能讓頭上的筆蓋旋轉，也不能裝筆心”，自動鉛筆傲慢地說。“我們本來就是給人們寫字的，而不是來比誰能裝筆心的，再說，你……”，“住嘴”，自動鉛筆聽不下去了：“過了幾天主人就會把你給用完，我卻不怕用完，”鉛筆說：須然我只有一根動不了的筆心，但是我也能寫呀，不象你的筆心那麼脆弱。”自動鉛筆說：“我寫完一支筆心還能換許多筆心，怎麼也用不完，而你卻只能一節一節的少去。”鉛筆不再理會自動鉛筆。自動鉛筆又轉過頭去物件皮說：“你這個髒東西，離我遠點”。象皮也不理會自動鉛筆。他又對尺子說：“你有啥用，小主人一年也不用你幾回，擺在這裡浪費地方”，尺子說：“須然少用，但缺了我，小主人的學習也不會好的，我們都是為提高小主人的學習而存在的”，說完尺子也不理會自動鉛筆。
幾天過去了，鉛筆已經短了一節，象皮也少了，更髒了，自動鉛筆更驕傲了。一次考試中，小主人不小心裝錯了自動鉛筆的筆心，弄壞了自動鉛筆，小主人回家後怎麼也修不好了，只好把他放在牆角邊，只有他一人孤孤單單的，其它了文具還被小主人使用，它傷心極了。一次大掃除中，媽媽把自動鉛筆丟進了垃圾桶，自動鉛筆流著淚同朋友們告別，低下了驕傲的頭。
三年級:劉逸渲