[2016期末徵文]我最開心的一件事650字作文

我威風地站在領獎臺上,雙手捧著一張獎狀,我覺得此時是最開心的。

[2016期末徵文]我最開心的一件事650字

在一個陽光燦爛的下午,語文老師開開心心的拿著一張報紙向大家宣佈,說:“我們班的一位同學的作文登上了《青蘋果日報》,他就是小李,掌聲送給他。”我聽了一蹦三尺高,頓時心花怒放,仰著頭哈哈大笑,雙手坐著勝利的手勢。心想:我從一年級開始投了這麼多次稿,今天終於達到了自己的願望,可真是“功夫不負有心人。”呀!語文老師剛把報紙掛在門口外,我和同學們就一窩蜂向哪兒跑去,我瞪大眼睛,一字一字仔細地看著報紙。不錯!這正是我暑假時寫的一篇讀後感。題目是:讓孩子與大自然親密接觸——讀《笑貓日記·雲朵上的學校》有感。這篇作文是語文老師幫我修改的,我把作文的內容換了兩次才定稿的,所以,這篇作文我花了很大的心思。

不久,老師通知我:“小李,你快去升旗儀式場領獎。”我來到升旗儀式場,那裡人山人海,我好不容易才找到領獎區。到了發獎時間,主任說:“……小李……在《青蘋果日報》中發表作文,獲得優秀作文獎,掌聲鼓勵。”伴隨著雷鳴般的掌聲,馮校長親自發獎狀給我,我威風地站在領獎臺上,雙手捧著這張獎狀,我的心甜滋滋的。

我最開心的事在寫作的路上,由於不斷地堅持,最終獲得了認同。我會繼續努力。

三年級:書王智慧

點評:文章來源於生活,因此語言雖然不怎樣優美,但卻真實有趣,寫得入情入理。以感受開關,以感受結尾。這樣便使文章前後照應,首尾連貫,同時又使文章主題迴環復沓,感染力極強。

文章內容清晰明瞭,從字裡行間都能感受到小作者激動的心情,老師建議小作者可以將事件細化,通過動作對話等多種形式表達會更好,加油。

 點評老師:孟祥琦